【題目】下列有關(guān)蚯蚓的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在土壤中活動(dòng)，疏松土壤

B．專吃土壤中的無(wú)機(jī)物

C．身體富含蛋白質(zhì)

D．糞便含豐富的氦、磷、鉀等養(yǎng)分

【答案】B

【解析】

試題分析：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以疏松土壤，促進(jìn)植物生長(zhǎng)，故A正確；蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食，其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽，可以改良土壤，增加土壤的肥力，故B錯(cuò)誤，D正確；蚯蚓的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)，可以生產(chǎn)加工食品，可做魚類的餌料；故C正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女生殖器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能分泌性激素的是（ ）

A．附睪和子宮 B．睪丸和卵巢

C．輸精管和輸卵管 D．精囊腺和卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 。蓋蓋玻片時(shí)要一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)慢慢放下，這樣做的目的是 。

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】體育課上，同學(xué)們正在完成1分鐘原地高抬腿的準(zhǔn)備動(dòng)作。根據(jù)如圖回答：

（1）①由肌腹和兩端較細(xì)呈乳白色的__________組成。

（2）完成該動(dòng)作需要消耗大量氧氣，氧氣由外界依次通過(guò)圖中的[_______]兩種器官首 次到達(dá)①。氧氣在①細(xì)胞中的_______________被利用。

（3）血液從③中的[____] 出發(fā)，經(jīng)肺動(dòng)脈流入②以后，氧含量的變化是______________。

（4）運(yùn)動(dòng)后，人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物，主要通過(guò)圖中的[____] 器官形成尿液后， 排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以“脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)為材料研究生物進(jìn)化，該材料屬于（ ）

A．化石證據(jù) B．解剖學(xué)證據(jù)

C．胚胎發(fā)育學(xué)證據(jù) D．分子物學(xué)證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機(jī)物的含量，如圖所示．

（1）這條食物鏈可以表示為 ．

（2）生態(tài)系統(tǒng)由四種成分組成，如果這四種生物分別屬于其中的兩種成分，那么另外兩種成分是 和 ．

（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)，甲種生物的種群數(shù)量增加，則會(huì)引起其他三種生物種群數(shù)量的變化情況是 減少、 增加．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

（5）如果系統(tǒng)中有某種有害物質(zhì)被生物體吸收后，不易分解排出，那么，這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列，順序是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物休的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1] 的主要功能是

（2）光合作用的場(chǎng)所是[ ] ，呼吸作用的場(chǎng)所是[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我市街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹，一些樹正在打針輸液（如圖）。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物

B. 施肥“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到樹莖的輸導(dǎo)組織中

C. 新移栽樹樹干補(bǔ)水可以保持樹干的水分，能促進(jìn)根系萌發(fā)新根

D. 是樹木移栽后養(yǎng)護(hù)、施肥和防治病蟲害的常見方法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）細(xì)菌和酵母菌兩者共有的結(jié)構(gòu)是［ ］ ［ ］ ［ ］ 。

（2）細(xì)菌和酵母菌兩者的區(qū)別是酵母菌有［ ］ 和［ ］ 。

（3）酵母菌和細(xì)菌等與植物細(xì)胞相比較都沒(méi)有 ，因此，營(yíng)養(yǎng)方式都是 。如果它們依靠分解生物遺體的有機(jī)物生活，這種生活方式為營(yíng) 生活，

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同步練習(xí)冊(cè)答案