你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)


  1. A.
    將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上
  2. B.
    將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
  3. C.
    將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水
  4. D.
    將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓適宜的生活環(huán)境.據(jù)此分析解答.
解答:蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成.因此,蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中,以保持體壁的濕潤(rùn).故將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng).
故選D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的呼吸特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?綿陽(yáng))你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東榮成第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)( 。

A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上

B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋

C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水

D.將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上

 

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科目:初中生物 來(lái)源:綿陽(yáng) 題型:單選題

你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)( 。
A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上
B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水
D.將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(3分)你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)( 。

 

A.

將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上

 

B.

將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋

 

C.

將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水

 

D.

將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年四川省綿陽(yáng)市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會(huì)用.那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長(zhǎng)( )
A.將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上
B.將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
C.將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水
D.將蚯蚓放在裝有濕潤(rùn)土壤的燒杯中,用紗布蓋上

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