【題目】以下屬于傳染源的是（ ）
A.患蛔蟲(chóng)病的人
B.細(xì)菌、病毒
C.肝炎病人用過(guò)的餐具
D.艾滋病人的血液

【答案】A
【解析】 A、蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病，患蛔蟲(chóng)病的人是人群中蛔蟲(chóng)感染的傳染源。A正確。B、細(xì)菌、病毒屬于傳染病中的病原體。B錯(cuò)誤。C、D能夠散播病原體的人或動(dòng)物是傳染源，餐具和血液既不是人也不是動(dòng)物，故不是傳染源。C、D錯(cuò)誤。故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的依據(jù)是（）

A. 按生物個(gè)體大小來(lái)分

B. 按生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近來(lái)分

C. 按生物體的生活習(xí)性來(lái)分

D. 按照生物體年齡大小來(lái)分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的進(jìn)化樹(shù)中，最高等的植物是（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物

C. 蕨類植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于裸子植物主要特征的敘述不正確的是（）

A. 能產(chǎn)生種子

B. 胚珠裸露

C. 根、莖、葉有分化且都發(fā)達(dá)

D. 受精過(guò)程離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生殖過(guò)程大致為：精子進(jìn)入體內(nèi)，與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，再發(fā)育成胚胎，直至分娩，此過(guò)程依次經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)是（）

A. ①②③④B. ②③④①C. ①④③②D. ④③②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物，被稱為“田園衛(wèi)士”。請(qǐng)運(yùn)用生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)填空。

（1）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！痹�(shī)句中青蛙高聲?shū)Q叫的行為，實(shí)際上是_____蛙在求偶。

（2）青蛙在生殖過(guò)程中有_____現(xiàn)象，有利提高受精率。

（3）蝌蚪的外形像魚(yú)，通過(guò)尾的擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，適于在水中游泳，用_____呼吸；青蛙的后肢比前肢強(qiáng)壯，適于在陸地上跳躍，用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。蝌蚪與成蛙在_____和生活習(xí)性上區(qū)別很大，屬于_____發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔能生活在陸地上，最關(guān)鍵的特點(diǎn)是（　�。�

①體毛光滑柔軟，并隨季節(jié)的變化進(jìn)行換毛

②后至肌肉特別發(fā)達(dá)，奔跑、跳躍速度快，以便覓食、逃避敵害

③能在空氣中呼吸

④神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官發(fā)達(dá)，對(duì)多變的環(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)

⑤牙齒分為門齒和臼齒兩種類型，適于吃植物性食物

⑥用乳汁哺育幼仔

A.①②B.②⑤C.③④D.⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與蛔蟲(chóng)病具有相同傳播途徑的傳染病是()
A.血吸蟲(chóng)病
B.絲蟲(chóng)病
C.傷寒病
D.白喉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某學(xué)生制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲中正確操作步驟是abcd

B. 圖乙中染色最深的是③，它控制著生物的發(fā)育和遺傳

C. 觀察時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案