【題目】關(guān)于排泄，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 排泄是通過(guò)腎、皮膚、肺等將廢物和多余的物質(zhì)排出體外的生理過(guò)程

B. 排泄主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)來(lái)完成的

C. 排泄是排出體內(nèi)多余的水、無(wú)機(jī)鹽和廢物的生理過(guò)程

D. 排泄是排出體內(nèi)的食物殘?jiān)纳磉^(guò)程

【答案】D

【解析】

人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄；排泄的途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)通過(guò)肺呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)由腎臟形成尿液排出體外，是排泄的主要途徑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答．

（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 ． 與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[] ， 但沒(méi)有 ， 所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（2）圖1中[1]是 ， 對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用；能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[] ．
（3）大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者，參與自然界的循環(huán)．細(xì)菌對(duì)人類(lèi)也有有益的一面，試舉出一個(gè)例子： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】泌尿系統(tǒng)最主要的器官是(　　)

A. 尿道 B. 輸尿管

C. 膀胱 D. 腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體排尿的意義在于

①調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的含量 ②排出廢物

③維持組織細(xì)胞正常的生理功能 ④調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②③④ C. ② D. ①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中的肱二頭肌是由和組成．
（2）當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，[]可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ． []中有少量滑液，可減少骨與骨之間的摩擦．
（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠的牽拉，當(dāng)接受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞
活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“談虎色變”這一反射類(lèi)型相同的是（ ）

A.酸橘入口，分泌唾液 B.人的縮手反射

C.聽(tīng)相聲哈哈大笑 D.人熟睡時(shí)被蚊子叮咬會(huì)動(dòng)一動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中①是肱二頭肌，②是肱三頭�。瓿汕鈩�(dòng)作需（　　）

A.①收縮、②舒張
B.①舒張、②收縮
C.①和②都舒張
D.①和②都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)適于肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換的特征中不正確的是（ ）

A. 肺泡數(shù)量多 B. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管

C. 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成 D. 支氣管在肺里分支越來(lái)越小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對(duì)該圖敘述正確的是（　　）

A.如果A來(lái)自父方，則B來(lái)自母方
B.該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀
C.基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)
D.B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案