【題目】綠色開花植物的生殖器官是（ ）
A.根、莖、葉
B.葉、花、果實
C.根、莖、種子
D.花、果實、種子

【答案】D
【解析】根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．

所以答案是：D

【考點精析】認真審題，首先需要了解植物體的結(jié)構(gòu)層次(植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗，回答相關(guān)問題。

（1）在實驗前要將實驗材料在黑暗處放置一晝夜，目的是______。

（2）用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住，然后移到光下照射3至4小時，部分遮光的意義是設(shè)置______。

（3）剪下葉片，去掉黑紙，將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱，酒精的作用是溶解葉肉細胞中的______，使葉片脫色，便于觀察。

（4）取出葉片，清水漂洗，然后向葉片滴加碘液，稍后，沖去碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分不變色，見光部分變______色。

（5）通過實驗證明：______是光合作用的必需條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一株天竺葵至于黑暗環(huán)境一晝夜，然后移至光下，下圖為天竺葵植株隨光照強度增強CO2吸收（釋放）量發(fā)生變化的坐標(biāo)曲線圖。下面說法錯誤的是

A. 在O—B段，隨著光照增強天竺葵植株的光合作用強度越來越強

B. 在B點時，天竺葵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 在C點時，天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多

D. 在D點時，天竺葵植株葉片制造的有機物可通過篩管運輸?shù)礁o部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，存在于人體胸腔內(nèi)的器官是（ ）
A.肺和胃
B.心臟和肝臟
C.心臟和肺
D.胃和肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為不屬于動物“通訊”的是（ ）
A.螞蟻根據(jù)同類的分泌物找到食物
B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種聲音
C.小動物見到老虎紛紛逃跑
D.烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不屬于單細胞動物的是( )
A.變形蟲
B.蚯蚓
C.草履蟲
D.眼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進行的三項生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：

（1）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進大棚，升溫的同時還可以提高_____濃度，進而增強梨瓜的_____作用。

（2）圖三中，梨瓜白天進行的生理活動有_____（填字母）。梨瓜存放久了，會感覺到甜度明顯下降，這一現(xiàn)象與圖中的_____（填字母）過程原理是一樣的。

（3）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標(biāo)號）。

（4）圖五中，梨瓜有機物積累最多的點是_____（填字母）。

（5）針對大棚內(nèi)的植物來說，造成大棚塑料薄膜上有水珠的主要原因是_____。

（6）白梨瓜的果肉屬于_____組織，白梨瓜的口感清爽，其中的汁液主要來自于細胞結(jié)構(gòu)中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的腔可以分為胸腔和腹腔兩大腔。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是（ ）
A.狗拉雪撬
B.蜜蜂筑巢
C.老馬識途
D.鸚鵡學(xué)舌

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同步練習(xí)冊答案