【題目】干草被羊吃比被細(xì)菌分解的速度要快很多,說(shuō)明動(dòng)物能(  )
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.破壞生態(tài)環(huán)境

【答案】B
【解析】解:動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).故選:B
動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物,如蝗災(zāi)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn) 對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有 作用.

2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn).

3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有

4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè) 色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

請(qǐng)寫(xiě)出圖中有標(biāo)示的結(jié)構(gòu)的名稱,①________、②________、③________、④________、⑤________,②的表面含有一層________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地球上所有的生物共有一個(gè)家,這就是__________它的范圍是__________、____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,正確的操作順序( )

A. abcdefg B. gfedcba C. bdcaegf D. bcdafeg

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程(進(jìn)化樹(shù)),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根A處表示______,它生活在______中。

(2)脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程是______。

(3)從進(jìn)化樹(shù)可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:生活環(huán)境由______,結(jié)構(gòu)由______,分類地位由低等到高等的規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌肉細(xì)胞受到刺激后能收縮和舒張.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列分類結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題:

(1)A不具有根,而B(niǎo)具有根,則B是__

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是__

(3)生物分類單位由大到小分別是:界、門(mén)、綱、目、科、__、種.

(4)研究生物的分類意義就是弄清生物之間的親緣關(guān)系和__關(guān)系;其中植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次為藻類植物→A→B→__→被子植物.

(5)圖中所列的四種植物中,與玉米共同特征最多的是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為雞卵的解剖示意結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)雞進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是圖中的[_]______,為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[]______和[]______。

(2)鳥(niǎo)卵的卵殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔,這些氣孔的作用是______

(3)下面是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間:

鳥(niǎo)名

家燕

麻雀

家鴿

天鵝

鴕鳥(niǎo)

孵化時(shí)間/天

12-15

14

17-19

20-22

28-32

34-38

45

由表中數(shù)據(jù)你能得出什么結(jié)論______。

(4)一些樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)類,象家燕、麻雀等剛孵出的眼未睜開(kāi),身體裸露,要在巢內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,屬于______雛。這些鳥(niǎo)類親鳥(niǎo)繁殖后的______行為對(duì)后代的成活意義重大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案