酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生
化學變化
化學變化
,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊
酸化
酸化
,從而使魚蝦等水生生物的生長發(fā)育受到影響;
酸化
酸化
的水源威脅人們的健康,影響飲用;酸雨直接危害植物的
芽和葉
芽和葉
,嚴重時使成片的植物死亡.
分析:此題考查的知識點是酸雨的危害.解答時可以從酸雨的危害表現(xiàn)方面來切入.
解答:解:在酸雨的作用下,土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營養(yǎng)元素嚴重不足,變得貧瘠.此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來,使活性鋁增加而有機絡(luò)合態(tài)鋁減少.土壤中活性鋁的增加會嚴重抑制林木的生長.酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細菌和放線菌均會明顯受到酸雨的抑制酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機能,最后變成死湖.酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸雨還會影響人和動物的身體健康,雨、霧的酸性對眼、咽喉和皮膚的刺激,會引起結(jié)膜炎、咽喉炎、皮炎等病癥.酸雨使存在于土壤、巖石中的金屬元素溶解,流入河川或湖泊,最終經(jīng)過食物鏈進入人體,影響人類的健康.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡.
故答案為:化學變化;酸化;酸化;芽和葉.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害.
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有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是(  )

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有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源:2015屆天津?qū)氎鎱^(qū)何仉中學分校初一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是(    )

A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用

B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響

C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料

D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)酸雨的敘述,不正確的是( 。
A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,從而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,使魚蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡

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