【題目】如圖從甲到丙是口腔上皮細胞三個視野，下列各項正確的是（　�。�

A. 從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡

B. 從乙到丙需將玻片向左上方移動

C. 產(chǎn)生N主要是因為取樣操作不當

D. 制作該玻片標本時需滴加清水來保持細胞的活性

【答案】B

【解析】

（1）本題考查顯微鏡的物像移動問題，在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的。

（2）視野中M為人的口腔上皮細胞，N為氣泡。

甲視野內(nèi)細胞模糊，乙視野內(nèi)細胞清晰，所以從甲到乙需調(diào)節(jié)細準焦螺旋，A錯誤；乙圖中M位于視野的左上方，丙圖中M在中央，所以從乙到丙需將玻片向左上方移動，M才能向右下方移動而到達視野中央，B正確；N為氣泡，是由于蓋蓋玻片操作不當造成的，C錯誤；制作人的口腔上皮細胞臨時裝片要在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水，維持細胞的正常形態(tài)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）填寫圖中各部分的名稱：③ ；④ ；⑥ ．

（2）剖開關(guān)節(jié)后，[ ] 表面非常光滑．

（3）使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有 ．

（4）關(guān)節(jié)由[ ] ，[ ] 和[ ] 組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱：［3］_________；［4］________［5］_________；

（2）雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠_______。

（3）雞的卵受精后，能發(fā)育成雛雞的主要部分的是_________。

（4）卵細胞是由三部分 ［______］［_______］_______］ 構(gòu)成的（填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)消化系統(tǒng)包括_________和__________兩部分。

(2)圖中能暫時貯存食物的是⑥______，它是消化道中最膨大的部分；并能初步分解_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)消化系統(tǒng)包括_________和__________兩部分。

(2)圖中能暫時貯存食物的是⑥______，它是消化道中最膨大的部分；并能初步分解_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的蠶絲為原料織成的。請觀察下圖家蠶發(fā)育過程中不同時期的四幅照片，回笞有關(guān)問題：

（1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[]________期。

（2）要想保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[________]________期滿足食物應(yīng)。

（3）D圖顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種家蠶體內(nèi)的________控制的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是 ( )

A. 生物的生存是依賴于一定的環(huán)境的

B. 生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境

C. 生物也影響和改變著環(huán)境

D. 生物與環(huán)境是有關(guān)系的，生物的生存是受環(huán)境主宰的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：

(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學稱為 。

(2)果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 。

(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：

①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。

②親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是 。

③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代。

(4)果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于

(5)有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35 --37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是 是 共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種子萌發(fā)的敘述，不正確的是（ ）

A. 種子的自身條件是種子萌發(fā)的內(nèi)在因素

B. 溫度、空氣和水分是種子萌發(fā)的外界條件

C. 外界條件要通過內(nèi)在因素才能使種子萌發(fā)

D. 內(nèi)在因素要通過外界條件才能使種子萌發(fā)

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