【題目】云南陸豐是“恐龍之鄉(xiāng)”,在這里發(fā)掘出了大量的恐龍化石。下列關(guān)于化石的敘述,不的是
A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B.化石是指古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
C.通過(guò)對(duì)不同年代化石的比較,可推斷出生物進(jìn)化的趨勢(shì)
D.和鳥(niǎo)類的化石相比,恐龍化石出現(xiàn)在較早的地層中
【答案】D
【解析】
試題分析:化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡.直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。A正確;化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。B正確;不同地層中的不同種類化石的比較、化石與現(xiàn)存生物的比較,都是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù);現(xiàn)存不同生物的同一種蛋白質(zhì)結(jié)果的比較,直接說(shuō)明了生物之間的親緣關(guān)系以及進(jìn)化歷程;不同地層的不同化學(xué)成分的比較不能說(shuō)明生物進(jìn)化歷程。C正確;和鳥(niǎo)類的化石相比,恐龍化石均出現(xiàn)在較早的地層中,證明鳥(niǎo)類是由爬行類進(jìn)化來(lái)的。D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在蠶豆根和葉的細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是
A.線粒體;葉綠體和線粒體 B.葉綠體;線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體;線粒體 D.葉綠體和線粒體;葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氣體從外界進(jìn)入人體血液中的路線可以表示為 ①鼻腔②咽③喉④支氣管⑤氣管⑥肺泡外毛細(xì)血管⑦肺泡
A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B .①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)7種生物中的6種進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類(見(jiàn)下表),下列 敘述正確的是
待分區(qū)的生物 | 大雁、野兔、蝗蟲(chóng)、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、章魚(yú) |
類別1 | 青蛙、大雁、野兔 |
類別2 | 蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蜘蛛 |
A. 其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生 B. 其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定
C. 其分類標(biāo)準(zhǔn)是脊柱的有無(wú) D. 應(yīng)該將章魚(yú)劃分到類別1中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于反射活是
A.飼養(yǎng)的魚(yú)群聽(tīng)到敲擊聲后從水下游出水面
B.小明躲開(kāi)飛萊的石頭
C.草履蟲(chóng)趨尚牛肉逃避食鹽
D. 預(yù)備備鈴響,學(xué)生走進(jìn)教室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與吸入的氣體相比,呼出的氣體中總是氧含量減少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )
A.肺泡內(nèi)的氣體交換 B.氣體在血液中的運(yùn)輸
C.氣體的擴(kuò)散 D.組織細(xì)胞分解有機(jī)物消耗氧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)屬于相對(duì)性狀的一組是( )
A.人的身高和體重 B.雞的毛色與雞冠
C.兔的長(zhǎng)毛與黑毛 D.玉米的黃粒與白粒
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