蚯蚓生活在土壤中，下列說法不正確的是（　　）
分析：此題考查的知識點是蚯蚓的特征．解答時可以從蚯蚓的特點、結(jié)構(gòu)、呼吸方面來切入．
解答：解：蚯蚓身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，（同律分節(jié)），屬環(huán)節(jié)動物；蚯蚓能分解土壤中的腐爛有機物（有機質(zhì)），獲取能量維持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成；蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，蚯蚓是變溫動物．
故選：D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是知道蚯蚓的特點以及環(huán)境環(huán)節(jié)動物的主要特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某小組在圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題，討論并制訂了如下計劃：背景知識：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中．它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛．蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動．
請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全：
（1）提出的問題：
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
；
（2）作出的假設(shè)：
蚯蚓在光滑（或粗糙）的物體表面上爬得快
蚯蚓在光滑（或粗糙）的物體表面上爬得快
；
（3）實驗：準備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木板一塊，玻璃板一塊．實驗A：讓蚯蚓在
玻璃板
玻璃板
上爬3分鐘，記錄下爬行距離．實驗B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離．
（4）實驗數(shù)據(jù)
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平均爬行距離（cm）
            

            
玻璃板
12
            

            
薄木板
30（5）實驗結(jié)論：通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷，可得出如下結(jié)論：蚯蚓在
            薄木板上
            薄木板上
            的物體表面上爬得快．
            （6）本實驗中：實驗A與對照實驗B的實驗變量是什么？

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
            

						
            （2013?贛州）在菜園里，蚯蚓晝伏夜出，以凋落的黃葉、腐敗有機物為食，排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽．蚯蚓在土壤中活動，可以以疏松土壤，改善土壤結(jié)構(gòu)．
            （1）蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是
            分解者
            分解者
            ．
            （2）蚯蚓疏松土壤，有利于農(nóng)作物根細胞的
            呼吸
            呼吸
            作用，為細胞生活提供能量．
            （3）根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的
            成熟
            成熟
            區(qū)．
            （4）張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液，代替清水做種子萌發(fā)實驗．他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿，鋪上4層紗布，加入適量的蚯蚓糞便溶液，使紗布濕潤，然后均勻地擺上100粒綠豆種子．在25℃的條件下，經(jīng)過5天的萌發(fā)，種子的發(fā)芽率達到了98%，他由此得出實驗結(jié)論：蚯蚓糞便溶液中，含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，有利于種子的萌發(fā)，提高了種子的發(fā)芽率．對此實驗結(jié)論，李強同學(xué)提出了質(zhì)疑，并說明了兩點理由．請根據(jù)生物學(xué)原理，寫出李強的兩點理由：
            ①
            此實驗沒有設(shè)置對照實驗，無法說明蚯蚓糞便溶液有利于種子的萌發(fā)，提高了種子的發(fā)芽率
            此實驗沒有設(shè)置對照實驗，無法說明蚯蚓糞便溶液有利于種子的萌發(fā)，提高了種子的發(fā)芽率
            ．
            ②
            此實驗沒有設(shè)置對照實驗，無法說明蚯蚓糞便溶液中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽
            此實驗沒有設(shè)置對照實驗，無法說明蚯蚓糞便溶液中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽
            ．
            

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
            

						
            自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線．
                                      ①雷鳥的羽毛會隨季節(jié)變化而變換
            a．生物適應(yīng)環(huán)境           ②過度放牧，會使草原逐漸沙化
                                      ③有蚯蚓活動的土壤，土質(zhì)疏松
            b．生物影響環(huán)境           ④生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
                                      ⑤走在行道樹下比在烈日下涼爽．
            

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
            

						
            在菜園里，蚯蚓晝伏夜出，以凋落的黃葉、腐敗有機物為食，排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽．蚯蚓在土壤中活動，可以以疏松土壤，改善土壤結(jié)構(gòu)．
            （1）蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是______．
            （2）蚯蚓疏松土壤，有利于農(nóng)作物根細胞的______作用，為細胞生活提供能量．
            （3）根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的______區(qū)．
            （4）張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液，代替清水做種子萌發(fā)實驗．他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿，鋪上4層紗布，加入適量的蚯蚓糞便溶液，使紗布濕潤，然后均勻地擺上100粒綠豆種子．在25℃的條件下，經(jīng)過5天的萌發(fā)，種子的發(fā)芽率達到了98%，他由此得出實驗結(jié)論：蚯蚓糞便溶液中，含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，有利于種子的萌發(fā)，提高了種子的發(fā)芽率．對此實驗結(jié)論，李強同學(xué)提出了質(zhì)疑，并說明了兩點理由．請根據(jù)生物學(xué)原理，寫出李強的兩點理由：
            ①______．
            ②______．
            

			
            

			
            
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				科目：初中生物
				來源：贛州
				題型：解答題
			
            

						
            在菜園里，蚯蚓晝伏夜出，以凋落的黃葉、腐敗有機物為食，排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽．蚯蚓在土壤中活動，可以以疏松土壤，改善土壤結(jié)構(gòu)．
            （1）蚯蚓在此生態(tài)體統(tǒng)中的成分是______．
            （2）蚯蚓疏松土壤，有利于農(nóng)作物根細胞的______作用，為細胞生活提供能量．
            （3）根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的______區(qū)．
            （4）張山同學(xué)用蚯蚓糞便制成溶液，代替清水做種子萌發(fā)實驗．他用直徑為10厘米的培養(yǎng)皿，鋪上4層紗布，加入適量的蚯蚓糞便溶液，使紗布濕潤，然后均勻地擺上100粒綠豆種子．在25℃的條件下，經(jīng)過5天的萌發(fā)，種子的發(fā)芽率達到了98%，他由此得出實驗結(jié)論：蚯蚓糞便溶液中，含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽，有利于種子的萌發(fā)，提高了種子的發(fā)芽率．對此實驗結(jié)論，李強同學(xué)提出了質(zhì)疑，并說明了兩點理由．請根據(jù)生物學(xué)原理，寫出李強的兩點理由：
            ①______．
            ②______．
            

			
            

			
            
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