【題目】給嚴(yán)重貧血患者輸血，最有效、最經(jīng)濟(jì)的是輸入（ ）

A．全血 B．濃縮的紅細(xì)胞懸液

C．濃縮的血小板懸液 D．血漿

【答案】B

【解析】

試題分析：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】帶魚(yú)、水牛、蝗蟲(chóng)、蚯蚓的呼吸分別依靠（　　）

A. 鰓、肺、體壁、氣門(mén)B. 體壁、氣門(mén)、肺、鰓

C. 鰓、肺、氣管、體壁D. 體壁、肺、鰓、氣門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜是人們鐘愛(ài)的水果，我市的昌樂(lè)以栽培西瓜而聞名．請(qǐng)回答：
（1）大棚西瓜栽培時(shí)使用農(nóng)家肥，肥料中的有機(jī)物被微生物通過(guò) 作用分解釋放二氧化碳，有利于西瓜生長(zhǎng)．
（2）昌樂(lè)西瓜中無(wú)子西瓜的培育原理是細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變而導(dǎo)致不能產(chǎn)生種子，則這種變異屬于（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異．
（3）西瓜變質(zhì)后容易招引果蠅，利用西瓜培養(yǎng)果蠅的實(shí)驗(yàn)中，你能觀察到果蠅的等發(fā)育階段，果蠅的發(fā)育屬于 ．
（4）果蠅是理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料．請(qǐng)回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問(wèn)題：
①果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對(duì)灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對(duì)果蠅的基因組成是 ．
②某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：
第一種：從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雄果蠅和這只果蠅雜交．
第二種：從上述實(shí)驗(yàn)的子代果蠅中隨機(jī)取一只黑身雄果蠅和這只果蠅雜交．你認(rèn)為第種方案是可行的，請(qǐng)簡(jiǎn)述否定另一方案的理由： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血漿中含量最多的成分是（ ）

A．水 B．蛋白質(zhì) C．無(wú)機(jī)鹽 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為顯微鏡鏡頭、顯微鏡結(jié)構(gòu)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是_____．

（2）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_____和_____，二者所起的作用主要是_____，二者所用的染色劑為_____．

（3）用顯微鏡觀察臨時(shí)玻片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]_____．如要觀察的物像不再視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把臨時(shí)裝片向_____移動(dòng)，使物像位于視野中央．

（4）秋天使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[]_____中．

（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)[]_____中含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息；能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖中共有____條食物鏈.最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為__________________。

（2） 圖中的5種動(dòng)物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中_______者。圖中數(shù)量最多的生物是________。

（3）若此草原生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。

（4）作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，在此生態(tài)系統(tǒng)中，圖中沒(méi)有畫(huà)出來(lái)的成分還有___________，__________，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。

（5）草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力；但這種能力是有一定限度的.如果外界干擾超過(guò)這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為黃州赤壁公園某一小樹(shù)林中部分生物成分之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.蟲(chóng)的體色與棲息環(huán)境相近，這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境
B.圖中包含多條食物鏈，其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌
C.若圖中加入陽(yáng)光、空氣等非生物部分，就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物，植物、蟲(chóng)、鳥(niǎo)都是真核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不用肺呼吸的是 （ ）

A. 青蛙 B. 海豚 C. 海馬 D. 斑馬

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同步練習(xí)冊(cè)答案