【題目】兩棲動物不能完全適于陸地生活的主要原因是

A．體溫不恒定 B．心室中有混合血

C．肺不發(fā)達 D．生殖發(fā)育離不開水

【答案】D

【解析】

試題分析：兩棲動物不能完全在陸地生活的原因是生殖和發(fā)育都離不開水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果為某市在近20年期間，對城市空氣二氧化碳濃度進行研究的統(tǒng)計圖，請認真分析，回答下列問題：

（1）仔細觀察如圖，說說在這20年里，二氧化碳濃度變化趨勢_____，地球大氣中二氧化碳等氣體既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，起著溫室上的玻璃一樣的作用，這就是_____．

（2）根據(jù)研究表明，每年冬季的二氧化碳濃度要高于夏季，解釋其中的原理_____．

（3）為了有效減緩溫室效應(yīng)，請你為政府機構(gòu)進言獻策_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動過程的裝置，下列說法錯誤的是（ ）

A．該實驗可用于檢驗植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對實驗造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“人工胸外心臟擠壓”的操作要領(lǐng)，錯誤的一項是(　　)

A．擠壓時，救護者要站在病人的左側(cè)

B．救護者雙手疊放在一起，有節(jié)奏地、帶有沖擊性地用力向下按

C．應(yīng)按壓病人的胸骨下端，使其下陷3～4厘米，然后放松

D．每做一次人工呼吸，就做一次心臟擠壓，反復地進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆?jié){是將大豆用水泡漲后磨碎、過濾、煮沸而制成的，豆?jié){中的養(yǎng)料主要來自于大豆種子的（　　）

A. 胚芽 B. 胚根 C. 子葉 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺與外界進行氣體交換的原理是（ ）

A. 氣體擴散

B. 呼吸運動

C. 膈肌收縮和舒張

D. 肺的擴張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據(jù)圖回答：

（1）在蒙山森林公園迷路時可依據(jù)苔蘚植物判斷方向，生長葫蘆蘚的一面朝_____。

（2）白果止咳定喘，可降低膽固醇。它到底是果實還是種子呢？_____。

（3）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。

（4）孔雀開屏﹣自作多情，育蛙戀愛﹣吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）

（5）央視《國家寶藏》現(xiàn)場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是_____。

A．仙鶴 B，鷲鷹 C．大雁 D．烏龜

（6）細菌和青霉相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是沒有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是神經(jīng)元的匯集構(gòu)成的________．

（2）圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是________（填序號），請用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑：________　．

（3）能夠形成縮手反射活動，不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，還需要有關(guān)骨骼肌的參與，縮手反射主要是通過________收縮和________舒張實現(xiàn)的．

（4）該人被月季扎手后的疼痛感覺形成于________，當再遇到月季時他會格外小心，此反射類型屬于________．

（5）若某患者只是5處受損，用針刺1處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是_________ ．

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同步練習冊答案