【題目】平谷區(qū)有22萬畝桃林,每年產(chǎn)生農(nóng)業(yè)廢枝、秸稈等31萬多噸。如果按照以往習(xí)慣全部焚燒的話,一年要產(chǎn)生486噸PM2.5,針對這種情況,平谷區(qū)推出了“生態(tài)橋”工程,把樹枝粉碎加工、混配發(fā)酵成有機(jī)肥料,這種發(fā)酵技術(shù)屬于( )

A.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.克隆技術(shù)D.傳統(tǒng)生物技術(shù)

【答案】D

【解析】

傳統(tǒng)生物技術(shù)主要是指利用微生物發(fā)酵的技術(shù),比如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,F(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程。

傳統(tǒng)生物技術(shù)主要是指利用微生物發(fā)酵的技術(shù),題干中,把樹枝粉碎加工、混配發(fā)酵成有機(jī)肥料,這種發(fā)酵技術(shù)屬于傳統(tǒng)生物技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克隆技術(shù)都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組探究溫度對萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度的影響,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。

(1)可通過測定萌發(fā)的種子在單位時(shí)間釋放_______的量,衡量其呼吸作用強(qiáng)度。如圖所示,在0--40℃范圍內(nèi),隨著溫度升高,萌發(fā)的種子呼吸作用強(qiáng)度___________。

(2)生活中,常在低溫條件下貯存蔬菜、水果、糧食,這是因?yàn)榈蜏乜杀苊膺^多消耗食品中的_______。

(3)甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甘蔗,在甘蔗生長期若兩地的光照和栽培措施相同,而溫度差別較大,甲地白天34℃,夜間15℃;乙地白天35℃,夜間25℃。則甲地甘蔗的甜度_______(填“高于”或“低于”)乙地。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉蘭花開時(shí)的花香,來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )

A.液泡B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的什么關(guān)系?( )
A.競爭
B.合作
C.捕食
D.寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.

(1)從上圖可看出,屬于男性染色體組圖的是_______________,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____________條染色體。

(2)在人的體細(xì)胞中,染色體是____________存在的,染色體主要由_______________________________兩種物質(zhì)組成。

(3)有些人認(rèn)為生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法是否正確?____________。實(shí)際上生男生女取決于_________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn),重合部分表示它們的共同特點(diǎn),下列觀點(diǎn)不正確的是( 。

A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

C. E可以表示體內(nèi)有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的葉片看起來是綠色,是因?yàn)橛行┘?xì)胞含有( )
A.液泡
B.葉綠體
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為一和二,如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若玻片往左移,則像也會往左移B. 一中相對應(yīng)的是⑤號物鏡

C. 若使用相同的光圈和反光鏡,則一比二亮D. 一中所觀察到的細(xì)胞,在二中均可觀察到

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,圖甲代表的細(xì)菌和乙、丙代表的真菌的主要區(qū)別是沒有________________。

(2)甲的生殖方式_________________;細(xì)菌能夠形成_________________,以抵抗不良的環(huán)境

(3)圖中屬于單細(xì)胞微生物的是_______________;屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是_____(填代號)

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