【題目】藻類植物沒有__的分化.

【答案】根、莖、葉

【解析】藻類植物的種類繁多,大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處;有單細(xì)胞的,如衣藻;有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等。藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。

1)首先將植物葉片進(jìn)行暗處理的目的是________________________________。

2)滴加碘液后只有B處變藍(lán),證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍(lán)的原因是_________________________。

3B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),變量是______________

4)通過一系列探究,最終我們得出光合作用的反應(yīng)是_____________________。

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【題目】下列關(guān)于根細(xì)胞吸水的敘述正確的是

A給植物施肥過多會促進(jìn)根細(xì)胞吸水

B成熟區(qū)是根尖吸水的主要部位

C根細(xì)胞吸水后液泡的體積變小

D土壤溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞吸水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物身體呈兩側(cè)對稱的是

A.? B.水螅 C.水母 D.渦蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )

A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁

C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將水果放在密封地窖中,可以保存較長時(shí)間,地窖中影響水果代謝的原因是

A. 溫度恒定,抗蟲能力強(qiáng)

B. 溫度適宜,利于保存

C. 黑暗無光,呼吸減弱

D. 二氧化碳濃度增加,抑制水果呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單細(xì)胞生物不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對脂肪消化起重要作用的消化液是 ( )

A. 胰液、腸液、膽汁 B. 胃液、胰液、腸液

C. 唾液、胰液、腸液 D. 胃液、膽汁、腸液

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【題目】興趣小組測定不同食物中含有的能量,結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是( 。

A.該實(shí)驗(yàn)探究食物中是否含有能量B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度的變化

C.①處所用水量應(yīng)為50毫升D.結(jié)果表明:花生仁含能量最多

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