【題目】面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,有酒窩基因(B)是顯性基因,無(wú)酒窩基因(b)是隱性基因.一對(duì)有酒窩的夫婦生了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒,則這對(duì)夫婦的基因組成是(  )
A.Bb和Bb
B.BB和bb
C.BB和BB
D.bb和bb

【答案】A
【解析】解:由“一對(duì)有酒窩的夫婦生育了一個(gè)無(wú)酒窩的小孩”可知:有酒窩是顯性性狀,無(wú)酒窩是隱性性狀,并且父母的基因組成是雜合的,如圖所示:

因此,這對(duì)夫婦的基因組成都是Bb.
故選:A
(1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_____

(2)青蛙體內(nèi)的能量最終來(lái)自于_____

(3)圖中幾條食物鏈中,含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____

(4)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽(yáng)光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致,有利于躲避敵害,這些現(xiàn)象說(shuō)明生物能_____一定的環(huán)境.草場(chǎng)具有防風(fēng)固沙的作用,兔子數(shù)量激增又會(huì)破壞草場(chǎng),這又說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境又有_____

(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則短時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中食草昆蟲數(shù)量的變化為_____.如果我們及時(shí)制止這種行為,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能不能恢復(fù)原樣?_____.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是( 。

A. 支氣管B. C. 氣管D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證陽(yáng)光對(duì)綠葉合成淀粉的作用,同學(xué)們?cè)鲞^(guò)如下實(shí)驗(yàn)。

一、材料用具略

二、實(shí)驗(yàn)方法與步驟

⑴實(shí)驗(yàn)前2~3D.,把盆栽的天竺葵放于暗處;

⑵用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分(見(jiàn)下圖),然后將盆栽天竺葵移到陽(yáng)光下照射。

⑶幾小時(shí)后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片。

⑷把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗。

⑸將漂洗后的葉片平鋪于培養(yǎng)皿中,滴加幾滴碘液,片刻后,用清水洗去碘液,觀察葉片的變化。

分析實(shí)驗(yàn),回答一下問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是綠色植物通過(guò)____________作用能夠產(chǎn)生淀粉,該物質(zhì)遇到碘液_____________。

(2)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)做的假設(shè)是:___________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)前將盆栽的天竺葵放于暗處2~3D.目的是:____________________________________________________。

(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液__________,未蓋住的部分遇碘液______________。通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論論:___________________。

(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)變量?____________,它是________________。

(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中是否設(shè)計(jì)了對(duì)照試驗(yàn)?那么該實(shí)驗(yàn)方案如何說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果? _______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根的長(zhǎng)度能不斷增加,原因是( )

根冠細(xì)胞不斷分裂增加了新細(xì)胞 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)

分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增加新的細(xì)胞 成熟區(qū)不斷伸出根毛.

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海葵除了依附巖礁之外,還會(huì)依附在寄居蟹的螺殼上。寄居蟹的運(yùn)動(dòng),使得原本不移動(dòng)的海葵擴(kuò)大了覓食的領(lǐng)域。對(duì)寄居蟹來(lái)說(shuō),?梢詭椭鷤窝b,并殺死寄居蟹的天敵,?图木有返年P(guān)系是

A. 寄生 B. 共生 C. 合作 D. 捕食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是

A. 類人猿B. 黑猩猩C. 森林古猿D. 南方古猿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中, 屬于條件反射的是(

A. 談虎色變

B. 狗看到食物分泌唾液

C. 針刺其手,手會(huì)縮回

D. 嬰兒初生下來(lái)受冷空氣的刺激就哭

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬克在運(yùn)動(dòng)會(huì)中傷到了前臂的靜脈,在送去醫(yī)院之前,校醫(yī)為其用止血帶止血.則止血帶應(yīng)該包扎在( )

A.在傷口上 B.在破裂血管的遠(yuǎn)心端

C.在破裂血管的近心端 D.以上三種都可以

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同步練習(xí)冊(cè)答案