【題目】校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片表面有許多小氣泡產(chǎn)生,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明了葉片的
A.下表皮光照較強(qiáng)B.下表皮氣孔較多
C.下表皮顏色較深D.上表皮生命力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )
A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同種生物的 性狀常常有不同的表現(xiàn)形式,如番茄果實(shí)的紅色和黃色。遺傳學(xué)家把這種不同的表現(xiàn)形式稱為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中,屬于單細(xì)胞生物且細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的是( )
A. 海帶 B. 細(xì)菌
C. 酵母菌 D. 艾滋病病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,影響鷹生存的生物因素有_____(至少寫出三種)。鷹與蛇的關(guān)系是_____。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的_____是進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量沿著_____流動(dòng)和傳遞的過程中被多種生物逐步消耗。
(3)如果大量使用含重金屬的農(nóng)藥,該小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)藥積累最多的生物是_____。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。
(5)小麥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與海洋生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更_____。在生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),美麗的“紅海灘”,屬于_____(填選項(xiàng)字母)。
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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