【題目】試觀察右側(cè)的食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是（ ）

A.貓與虎長得最相像
B.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
C.貓與豹的親緣關系比狗的近
D.種是分類的最基本單位

【答案】C
【解析】解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近．由題中的分類索引可知，貓與虎同屬，豹與虎同科，屬比科小，因此貓與虎的相似程度較多，共同特征較多，生物的親緣關系較近．貓與豹同科，貓與狗同目，科比目小，因此貓與豹的親緣關系比狗的近．可見B符合題意．故選：B
此題主要考查的是動物的分類，分析作答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A.青蛙
B.蠑螈
C.大鯢
D.家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）標出圖中所示的名稱：1和5是門齒，2是齒，3和4是齒。
（2）狼和兔的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是。
（3）兔和狼可以通過自身調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：

（1）圖中過程B代表植物、動物通過作用釋放二氧化碳。過程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于作用。
（2）圖中[ 1 ]在完成A的這一過程體現(xiàn)了它們在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人的生命開始于（ ）

A．受精卵 B．嬰兒的出生 C．卵子和精子 D．胚胎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不能夠遺傳的性狀是隱性性狀，能遺傳的性狀是顯性性狀．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花發(fā)育成的西瓜有很多顆種子，說明這朵花中含有很多個（　�。�
A.雌蕊
B.子房
C.胚珠
D.花粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領域的開創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設受一對基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交實驗分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株


（1）水稻的高桿和矮桿是一對 ， 通過組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關系，其中是顯性性狀。
（2）試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是和。
（3）對水稻進行培育時，人們更傾向于選擇(高桿/矮桿)的水稻，因為這種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機物更快更多地通過(導管/篩管)運至果實中，從而提高產(chǎn)量。
（4）請在下圖坐標系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。
（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠的地方要高一些，這種變異(能／不能)遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力器官是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺

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