觀察草履蟲的形態(tài)和運動所用的工具是（　�。�
A．放大鏡B．低倍鏡C．高倍鏡D．電子顯微鏡
草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進，為便于觀察，常在載玻片上的液滴中放幾絲棉花纖維來限制它的運動；用低倍顯微鏡可以觀察到草履蟲的形態(tài)和運動；
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）觀察草履蟲的形態(tài)和運動的用具是：
B
B

A、放大鏡        B、低倍顯微鏡    C、高倍顯微鏡    D、肉眼
（2）在觀察草履蟲的實驗中使用了棉花纖維，其作用是：
阻礙草履蟲的運動，便于觀察
阻礙草履蟲的運動，便于觀察
．
（3）下列有關(guān)草履蟲特征的敘述，不正確的一項是：
D
D

A、對外界的刺激反應(yīng)比較靈敏；
B、能夠自由運動；
C、身體最外層是細胞膜；
D、自己能制造有機物生活．
（4）草履蟲能吞食
細菌
細菌
所以對
凈化污水
凈化污水
有一定作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗探究（一）實驗：觀察草履蟲
閱讀P89實驗要求，明確目的、用具及方法，完成下列填空：
（1）從草履蟲培養(yǎng)液的
 
層吸
 
滴培養(yǎng)液，這是因為
 
，并將培養(yǎng)液滴在載玻片上，用
 
觀察草履蟲．
（2）蓋上蓋玻片，在
 
倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動．如果草履蟲運動過快，可以先在液滴中放幾絲
 
，再蓋上蓋玻片，尋找一只運動相對
 
的草履蟲進行觀察．  
（二）探究動物應(yīng)激性
（1）在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，用放大鏡觀察，草履蟲大都聚集在
 
．
（2）如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀察，草履蟲都聚集在
 
．
（3）上述實驗現(xiàn)象說明動物的應(yīng)激性使它趨向
 
，逃避
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察草履蟲的形態(tài)和運動所用的工具是（　�。�
A、放大鏡B、低倍鏡C、高倍鏡D、電子顯微鏡

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物七年級上2.2.4單細胞生物練習(xí)卷（帶解析） 題型：探究題

實驗探究（一）實驗：觀察草履蟲
閱讀P89實驗要求，明確目的、用具及方法，完成下列填空：
1.從草履蟲培養(yǎng)液的     層吸    滴培養(yǎng)液，這是因為                 ，并將培養(yǎng)液滴在載玻片上，用_____________觀察草履蟲。
2.蓋上蓋玻片，在     倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如果草履蟲運動過快，可以先在液滴中放幾絲          ，再蓋上蓋玻片，尋找一只運動相對     的草履蟲進行觀察。 （二）探究動物應(yīng)激性
（1）在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，用放大鏡觀察，草履蟲大都聚集在_______。
（2）如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀察，草履蟲都聚集在_______。
（3）上述實驗現(xiàn)象說明動物的應(yīng)激性使它趨向_______，逃避_______。

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科目：初中生物 來源：2012年人教版初中生物七年級上2.2.4單細胞生物練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

實驗探究（一）實驗：觀察草履蟲

閱讀P89實驗要求，明確目的、用具及方法，完成下列填空：

1.從草履蟲培養(yǎng)液的      層吸     滴培養(yǎng)液，這是因為                  ，并將培養(yǎng)液滴在載玻片上，用_____________觀察草履蟲。

2.蓋上蓋玻片，在      倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如果草履蟲運動過快，可以先在液滴中放幾絲           ，再蓋上蓋玻片，尋找一只運動相對      的草履蟲進行觀察。  （二）探究動物應(yīng)激性

（1）在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，用放大鏡觀察，草履蟲大都聚集在_______。

（2）如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，用放大鏡觀察，草履蟲都聚集在_______。

（3）上述實驗現(xiàn)象說明動物的應(yīng)激性使它趨向_______，逃避_______。

 

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