【題目】魚在游泳時,只靠鰭產(chǎn)生前進動力

【答案】×

【解析】

試題分析:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭主要起平衡的作用;鯽魚在游泳時,產(chǎn)生前進動力主要靠尾部和軀干部的擺動。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是(  )

A. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結果

B. 原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物

C. 生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物實驗設計中,下列不能作為一組對照的是

A、有水分和無水分 B、有陽光和無陽光

C、有空氣和無空氣 D、溫度和濕度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物的先天性行為的是( )
A.老馬識途
B.飛鴿傳書
C.家燕筑巢
D.談虎色變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。水和無機鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参锏母鱾器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的__運輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個__的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭白化病的遺傳圖譜,若用A,a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析作答。

(1)人類膚色正常和白化是一對________性狀,據(jù)圖示可推知,白化是_________性狀。

(2)圖中個體③的基因型是_________。其表現(xiàn)為白化,說明生物的性狀是由_________控制的。

(3)若個體④是個男孩,則個體①為其提供的精子的染色體組成是_________

(4)個體④膚色正常的概率是_________。請用遺傳圖解加以說明。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 生物圈2號Biosphere 2是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),因把地球本身稱作生物圈1號而得此名。在生物圈2號內(nèi)下列哪一項不是維持生命活動所必需的

A水分 B陽光 C空氣 D土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的形態(tài)示意圖,請你按照圖中的序號答題:

(1)蝗蟲身體分為_____部、_____部和_____三部分.

(2)蝗蟲的運動器官都是著生在_____部.

(3)蝗蟲的呼吸器官是_____

(4)蝗蟲圖中的(7)是后足,它適于_____運動.

(5)蝗蟲的身體、足和觸角都是分_____的,此特征使運動更加靈活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察甲、乙兩圖,回答問題:

(1)組成動物體結構和功能的基本單位是___圖。

(2)甲圖比乙圖多一種結構是標號___,生物體可以通過這種結構進行光合作用。

(3)含遺傳信息決定生物的性狀的結構存在于圖中的標號____內(nèi)。

(4)在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細胞的結構是標號____。

(5)具有支持和保護作用的結構是圖中的標號____。

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