【題目】社會行為有利于動物群體的生存,下列具有社會行為的動物是（ ）

A．花叢中的一群蜜蜂 B．花盆下的一群鼠婦

C．池塘中的一群青蛙 D．桑葉上的一群家蠶

【答案】A

【解析】

試題分析：蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此具有社會行為，A正確；

花盆下的一群鼠婦、池塘中的一群青蛙、桑葉上的一群家蠶，群內(nèi)都沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不具有社會行為，BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中的漫畫回答問題。

(1) 細菌的“話”正確嗎？_____。

(2) 很多抗生素可以用來治療圖中_______________引起的疾病。

(3)病毒的生活環(huán)境是（_______）

A. 土壤中 B.空氣中 C.水中 D.活細胞中

(4)細菌與樟樹細胞比，其細胞結構中最顯著的特點是沒有___________

(5)—些病毒和病菌等侵入人體后會刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質稱為_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A. X為淀粉，消化器官是A、B、C和D

B. Y為蛋白質，消化器官為C和D

C. Z為蛋白質，消化器官為D

D. X、Y、Z都不能在D內(nèi)進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在平靜呼吸吸氣時，胸擴容積擴大是由于

A．肋間內(nèi)肌收縮，膈肌舒張 B．肋間內(nèi)肌收縮，膈肌收縮

C．肋間外肌舒張，膈肌舒張 D．肋間外肌收縮，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你體驗過嗎？在生病“打吊瓶”時嘴里會感覺發(fā)苦，這是因為藥物隨血液循環(huán)到達舌上刺激味覺感受器，使之產(chǎn)生興奮并在大腦皮層形成苦的感覺。有關藥物到達味覺感受器的說法，錯誤的是（　　）

A. 通過靜脈進入體內(nèi)B. 最先到達心臟的右心房

C. 兩次經(jīng)過心臟D. 只經(jīng)過1次體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物與其所對應的結構特征字母序號填入括號內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精的過程以及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答

（1）請寫出以下字母所代表的結構名稱或生理過程的名稱： A．____________ E．____________ F．____________ G．____________

（2）人的生長發(fā)育是從一個[C]___________開始的，該結構是在輸卵管中形成的。

（3）睪丸和卵巢除了能產(chǎn)生A和B，還能分泌________，該物質可使男女在青春期出現(xiàn)各自特有的征象，即第二性征。

（4）E的發(fā)育場所是母體的________，通過________和母體進行物質交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物界中，有根、莖、葉等器官的分化，但沒有形成種子的植物類群是（ ）

A．藻類植物 B裸子植物 C．苔蘚植物 D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關說法正確的是(　　)

A. 圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能

B. 圖中四種生物共有細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核

C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖

D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費者

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