【題目】人類特有的神經(jīng)中樞是

A視覺中樞 B聽覺中樞 C語言中樞 D軀體感覺中樞

【答案】C

【解析】

試題分析:大腦皮層是許多神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位,是高級神經(jīng)活動的神經(jīng)中樞,如條件反射的神經(jīng)中樞。大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如:視覺中樞、聽覺中樞、軀體運動中樞、軀體感覺中樞等。動物與人類共有的神經(jīng)中樞是軀體運動中樞、軀體感覺中樞、聽覺中樞。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞。能通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射;如聽說前方有梅子,又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射,聽故事感到的流淚等的刺激建立條件反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗中,實驗設(shè)計如表。對實驗分析正確的是(  )

A. 試管1、4可作為對照

B. 2號試管不變藍(lán)色

C. 3號試管在該實驗中必不可少

D. 溫度不影響唾液對淀粉的消化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體的生命主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。

(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時,手會立刻縮回來,該反射屬于_____反射,(填簡單或復(fù)雜)完成這個過程的神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路線是 ⑤→________________________________________(用圖中的序號和“→”表示)

(3)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,這種疼痛的感覺是在________中形成的,以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看屬于__________反射。(填簡單或復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要及時終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的

A任何一個環(huán)節(jié) B任何兩個環(huán)節(jié)

C至少兩個環(huán)節(jié) D全部三個環(huán)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物是多種多樣的,目前已知的大約有 萬種,這些動物可以分為兩大類,一類是 ,另一類是 .它們分類的依據(jù)在于體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】解讀消化曲線圖:圖表示食物通過人體消化道時,蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請回答:

(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官: C____________、D_____________。

(2)據(jù)圖分析:曲線 X 代表____________的消化過程;曲線 Y 代表____________的消化過程。

(3)由圖可知:淀粉被消化的起始部位是_____________,最終被消化為_____________。蛋白質(zhì)被消化的起始部位是___________,最終被消化為______________。脂肪被消化的起始部位是_____________,最終被消化為______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)寫出下列番號代表的結(jié)構(gòu)名稱。2____________4___________6_____________7_____________

(2)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向__________,而不能倒流,原因是有[ 10 ]、[ ]___________和[ 11 ]、[ ]__________能控制血液流動的方向。(中括號內(nèi)填數(shù)字)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人在移栽樹木時常剪去部分枝葉,以提高成活率,其原理是( )

A.降低蒸騰作用 B.增強(qiáng)光合作用

C.增強(qiáng)蒸騰作用 D.增強(qiáng)呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈保護(hù)的中心目標(biāo),在于保持各種生態(tài)環(huán)境的___________,維持人類和各種生物的生存環(huán)境___________發(fā)展,改善人類的___________質(zhì)量。

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同步練習(xí)冊答案