【題目】春天,處處盛開著各種、同顏色的鮮花這種花瓣顏色存在于細(xì)胞中的

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 液泡

【答案】D

【解析】液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,所以花瓣顏色存在于細(xì)胞的液泡中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是________(填序號),它能對_________進行初步消化。

(3)人體最大的消化腺是______(填序號),其分泌的消化液是__________,其消化脂肪的方式屬于________________。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是___________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題圖中

(1)①是膽囊,能分泌膽汁 _____

(2)②是收集和輸送胰液的管道 _____

(3)③是胰腺,能分泌胰液_____

(4)④是胃,是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程,請據(jù)圖分析回答。

(1)若a物質(zhì)為葡萄糖,則該物質(zhì)被循環(huán)系統(tǒng)運送至組織細(xì)胞后,在物質(zhì)[_____]的參與下,能夠被分解成_____和水等。

(2)圖中A代表的生理過程是_____,B代表的生理過程是_____。小明的爺爺因為霧霾天氣引發(fā)支氣管炎,則其血液中_____細(xì)胞的數(shù)量會增加。

(3)物質(zhì)e主要包括_____、_____、_____等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是顯微鏡的幾個操作步驟:①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,③調(diào)節(jié)光圈,④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,⑤移動玻片,下圖為使用顯微鏡觀察時的兩個視野,由視野A到視野B,操作過程的正確順序是(

A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→③→②D.④→⑤→①→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞位于

A. 大腦白質(zhì) B. 大腦灰質(zhì) C. 小腦 D. 腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是( 。

選項

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

主要功能

細(xì)胞膜

儲存糖分、色素等多種物質(zhì)

細(xì)胞核

進行光合作用,合成有機物

線粒體

進行呼吸作用,分解有機物

葉綠體

細(xì)胞生命活動的控制中心

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[]________它由數(shù)目眾多的________構(gòu)成。

(2)甲圖中的1不僅是氣體進出的通道,而且還能使達(dá)到肺部的氣體交換變得________、濕潤和清潔。

(3)圖乙中進行a過程的物質(zhì)是________,進行b過程的物質(zhì)要穿過________層細(xì)胞才能到達(dá)血液,a、b過程均通過________作用實現(xiàn)的,經(jīng)過a、b過程后5中流的血液是________血。

(4)若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出,則此時圖甲中的3正處于________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子的萌發(fā)是綠色開花植物生命周期的開始,種子中不僅包含著一個新植物的幼體,而且能為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。種子的相同結(jié)構(gòu)是都有( )

A. 種皮、胚和胚乳 B. 種皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 種皮和胚乳

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同步練習(xí)冊答案