【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是

A．蚯蚓 B．蘑菇 C．糞金龜子 D．苔蘚

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓雖是環(huán)節(jié)動(dòng)物，但靠分解動(dòng)植物的遺體來(lái)維持生活，故為分解者，A錯(cuò)誤；蘑菇是真菌，為分解者，B錯(cuò)誤；糞金龜子是靠分解糞便來(lái)維持生活的，為分解者，C錯(cuò)誤；苔蘚是植物，屬于生產(chǎn)者，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門(mén)戶”依次是（ ）

A. 氣孔、導(dǎo)管、氣孔 B. 根毛、導(dǎo)管、氣孔

C. 根毛、氣孔、導(dǎo)管 D. 導(dǎo)管、導(dǎo)管、氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)解剖模式圖，據(jù)圖回答

（1）填寫(xiě)心臟四腔的名稱（一）________（二）_______（三）_______（四）___

（2）填寫(xiě)血管名稱1__________ 2_________ 3_________ 4__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“珍愛(ài)生命，關(guān)注健康”對(duì)每個(gè)人都非常重要，下列說(shuō)法或做法不正確的是（ ）

A.關(guān)心艾滋病病人，與艾滋病人握手、交談、一起吃飯以及蚊蟲(chóng)叮咬等都不會(huì)感染艾滋病的

B.青春期是身體發(fā)育、智力發(fā)展的黃金時(shí)期，青少年應(yīng)專心學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，避免沉溺游戲

C.“喝酒不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”，家人酒后開(kāi)車，應(yīng)及時(shí)制止并告訴他，酒后開(kāi)車危害自己和他人的生命安全

D.在輸血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的遠(yuǎn)心端先用膠皮捆扎起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柯雪是個(gè)可愛(ài)、好學(xué)的女孩子，沒(méi)有耳垂，她的爸爸媽媽均有耳垂。請(qǐng)你幫他分析一下：

（1）有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)________性狀，其中_________是顯性性狀。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出柯雪媽媽的基因型（用A，a表示相關(guān)基因）。

___________

（3）如果柯雪的爸爸Y染色體上攜帶有某患病基因，遺傳給科雪的概率為______________。

（4）“二胎政策”實(shí)施以后，柯雪的爸爸媽媽再生一個(gè)有耳垂孩子的概率為_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因，普遍被接受的是達(dá)爾文的___________學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容包括_______________、________________、_________________、_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間，而表皮破損的番茄卻很快腐爛，這說(shuō)明表皮是（ ）

A．機(jī)械組織 B．保護(hù)組織 C．分生組織 D．營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________，E是__________，它是由_____________與相應(yīng)的肌肉組成。

（2）“望梅止渴”與縮手反射相比，屬?gòu)?fù)雜反射，其神經(jīng)中樞位于_________的特定區(qū)域。

（3）圖乙包括___________和____________兩部分，該神經(jīng)元是通過(guò)_________把信息傳給下一個(gè)神經(jīng)元的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物，對(duì)人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，連江縣某中學(xué)的同學(xué)在人民廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣．采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

（車流量最少）

上班時(shí)段

（車流量大）

中午

（車流量�。�

下班時(shí)段

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)怎樣的處理？________

（2）PM2.5對(duì)人體的________系統(tǒng)危害最大．

（3）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度________．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為連江縣空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：________．

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