【題目】下列選項中不屬于動物行為的一項是（ ）

A. 變色龍體色由褐色變成綠色 B. 一只白貓的后代有黃貓和白貓

C. 貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D. 蝙蝠晝伏夜出

【答案】B

【解析】變色龍體色由褐色變成綠色是防御行為，A不符合題意；一只白貓的后代有黃貓和白貓不屬于動物的行為，B符合題意；貓靜伏在老鼠出沒的洞口適于捕食行為，C不符合題意；蝙蝠晝伏夜出屬于節(jié)律行為，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，它蛻掉的是（ ）

A. 貝殼 B. 鱗片 C. 外骨骼 D. 皮膚

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【題目】腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的繁殖和生長．

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【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)流動，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少______________。

(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________________。

(4)黃粉蟲的生殖發(fā)育過程與蝗蟲的生殖發(fā)育過程相比，多了一個________，屬于________________。

(5)若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是體循環(huán)和肺循環(huán)的比較，錯誤的是（　�。�

選項

體循環(huán)

肺循環(huán)

A

血液流經(jīng)全身

血液流經(jīng)肺部

B

血液由靜脈血變?yōu)閯用}血

血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C

血液與組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換

血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換

D

血液由左心室流出，流回右心房

血液由右心室流出，流回左心房

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪項描述是錯誤的 （ ）

A．鳥類的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊

B．哺乳動物大都體表被毛，胎生

C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變

D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

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【題目】足球運動在全球體育界最具影響力，被譽為“世界第一運動”。結(jié)合以下圖示回答下列問題：

（1）中國足球隊集訓地昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量相對較少，在此環(huán)境中集訓，可增加運動員血液里血細胞中_________的含量，增強血液的運氧能力。當運動員吸氣時，膈肌和肋間肌______（填“收縮”或“舒張”），使得胸腔容積擴大，肺擴張，肺內(nèi)氣體壓力相應降低。

（2）足球運動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出。在該排泄途徑中，尿素是在_________（填甲圖中序號）處與血液分離，最終以尿的形式排出體外。

（3）足球射門時，守門員看著足球由遠至近，其眼球成像中，起主要調(diào)節(jié)作用的是圖乙中2所示的結(jié)構(gòu)，其曲度的變化是_______。最終“足球”視覺形成的部位是________。

（4）足球運動員在對抗過程中能夠及時調(diào)整力量、方向以及進攻手段，主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，其結(jié)構(gòu)基礎是反射弧。當足球運動員進行射門動作時，產(chǎn)生該動作的下肢肌肉和_________共同組成反射弧中的效應器。當球迷情緒激動時大腦皮層就會特別興奮，因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高，使皮膚血管擴張，因而顯得面紅耳赤。因此，人體生命活動除主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外，同時也受到_________調(diào)節(jié)的影響。

（5）運動員在訓練中受傷，需要進行輸液治療，在輸液時，針刺入的是手背上的______血管，它將藥液隨血液運回心臟。

（6）丙圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖從下面的選項中選出藥液隨血液流經(jīng)心臟的正確途徑： ① →肺→ ② 。（用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑）

A．1→3→4→7 B．7→4→3→1 C．6→9→8→2 D．2→8→9→6

（7）醫(yī)生給患者輸液時，患者有些緊張，表現(xiàn)為________（即每分鐘心臟跳動的次數(shù)）加快。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案．這些生命活動需要消耗能量．能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解．這個過程是怎樣的呢？

（1）人體細胞中的有機物來源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有_____。其中最先被消化的是（______），消化吸收的主要場所是（______）。

（2）肌細胞中有能量轉(zhuǎn)換器﹣_____，在其內(nèi)能夠進行呼吸作用。呼吸作用可以為肌細胞的生命活動提供能量，呼吸作用可用式子表示為_____。

（3）葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中，經(jīng)過下列結(jié)構(gòu)的順序是（填寫序號）_____。

①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

（4）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進行．如圖所示吸氣過程中，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)．此時，肺內(nèi)氣壓_____（大于/小于）外界氣壓。

（5）氧氣在肺泡處進入血液，與_____結(jié)合隨血液循環(huán)到達腦部組織細胞周圍的毛細血管，再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于“組織”這一結(jié)構(gòu)層次的是：（ ）

A. 番茄果肉 B. 草履蟲 C. 葉脈 D. 口腔上皮

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