【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制。分析圖解，回答下列小題。

【1】親代中①的基因組成是（　�。�

A. TTB. TtC. ttD. TT或Tt

【2】子代中為矮莖的可能性是（　�。�

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

【1】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進入不同的生殖細胞。親代高莖產(chǎn)生的生殖細胞有T和t兩種，因此親代①高莖的基因組成是Tt。

故選：B。

【2】在親代形成生殖細胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進入不同的生殖細胞。親代①高莖產(chǎn)生的生殖細胞有T和t兩種，因此親代①高莖的基因組成是Tt。從遺傳圖解看出，子代中為高莖的可能性是50%。

故選：B。

解答此類題目的關(guān)鍵是會利用遺傳圖解分析解答問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖，已知④為卵期，以下敘述正確的是

A. 若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)，則②為蛹期，③為幼蟲期

B. 若此圖表示蜻蜓的不完全變態(tài)，則發(fā)育過程為④→①→③

C. 若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則②時期對農(nóng)作物的危害最大

D. 若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長③時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時，應(yīng)以輸入型血為原則；可以少量接受任何血型的人的血型是 ， 小周既能給A型血的人輸血，又能給B型的人輸血，小周的血型是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列鳥卵中孵卵所需時間最長的是（　�。�

A. 麻雀 B. 孔雀 C. 家雞 D. 鴕鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體內(nèi)兩種細胞的形成過程，①②③表示不同的生理活動。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. ③表示細胞的分化 B. ①②的結(jié)果染色體數(shù)目不變

C. ③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變 D. ①②表示細胞的生長和分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于排泄的是（ ）

A. 人體產(chǎn)生的二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出

B. 食物經(jīng)過消化吸收后，剩余的殘渣形成的糞便由肛門排出

C. 人體產(chǎn)生的一部分尿素、水和無機鹽由皮膚形成汗液排出

D. 人體產(chǎn)生的尿素、多余的水和無機鹽主要由泌尿系統(tǒng)形成尿液排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對探究動物繞道取食實驗結(jié)果的分析，錯誤的是（　�。�

A. 三種動物從低等到高等的排列順序是甲一乙一丙

B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強

C. 動物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

D. 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪發(fā)育的先后順序是（ ）

①受精卵 ②有內(nèi)鰓的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪

④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鰓的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙．

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦

C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的顏色有綠色和黃色兩種，綠色豌豆（D）為顯性性狀.選用黃色豌豆作為母本，授以綠色豌豆（Dd）的花粉，所結(jié)豌豆（　　）

A. 種皮的顏色全為綠色 B. 種皮的顏色黃色與綠色的比約為1：1

C. 胚的基因型為dd D. 胚的基因型為Dd或dd

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