【題目】請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題．

（1）雁江蜜柑果型端莊、皮薄光滑、色澤鮮艷、口感甘甜，決定它有這些優(yōu)良性狀的物質(zhì)存在于圖中的________（填序號(hào)）中．

（2）利用雁江蜜柑可以榨出甘甜的桔子汁，主要是因?yàn)閳D中的________（填序號(hào)）內(nèi)含有豐富的糖分．

（3）雁江蜜柑是以香橙為砧木，以品種優(yōu)良的興津、日楠、宮本等蜜柑品種為接穗繁育而成，植物的這種繁殖方式叫________ ．

（4）蜜柑的味甜由顯性基因A控制，味非甜由隱性基因a控制．興津蜜柑是由味甜的宮川蜜柑（AA）與味非甜的枳（aa）雜交而成，則控制其甜味的基因型為________ ．

【答案】 3 5 嫁接 Aa

【解析】性狀是由基因決定的，基因位于DNA上，DNA 又位于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，水果的汁液都是來(lái)自液泡中的細(xì)胞液，使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合使接在一起的兩個(gè)部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株的方式叫做嫁接，控制性狀的基因是成對(duì)的，一個(gè)基因由父本提供，另一個(gè)由母本提供。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的雙眼皮是顯性性狀(A)，單眼皮是隱性性狀(a)，如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是AA，其子女是單眼皮的可能性為 （ ）

A. 100% B. 0 C. 50% D. 25%

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【題目】李華同學(xué)在“打呵欠”時(shí)，聽(tīng)不清或聽(tīng)不到老師正在講課的內(nèi)容，你分析主要原因是：“打呵欠”影響了（ ）

A. 鼓膜的振動(dòng) B. 聽(tīng)小骨的振動(dòng)

C. 聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受 D. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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【題目】以下反射活動(dòng)與“看到梅子分泌唾液”反射類(lèi)型相同的是

A. 吸吮反射 B. 杯弓蛇影 C. 眨眼發(fā)射 D. 談虎色變

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【題目】下列不屬于蟹、蝦、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲(chóng)共同特征的是（ ）

A．身體分為頭、胸、腹三部分 B．體表有外骨骼

C．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D．足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠如染。”春天充滿生機(jī)，讓人眷戀，那么染綠春水的植物是

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是某種植物花的部分結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)或生理過(guò)程③④⑤⑦
（2）果實(shí)是由圖中[]發(fā)育而成，種子是由圖中[]發(fā)育而成的
（3）②的外層是 ， 它將發(fā)育成 ， ①的外層是 ， 它將發(fā)育成 ．
（4）④中有精子，它將與圖中[]結(jié)合成受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黏蟲(chóng)是一種危害多種作物（如玉米、小麥等）的害蟲(chóng)，下面是黏蟲(chóng)發(fā)育多的四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）黏蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育順序是（填代碼），它的發(fā)育屬于發(fā)育．
（2）與黏蟲(chóng)相比，蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是（填代碼）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有心跳有呼吸，但不能自己活動(dòng)，沒(méi)有意識(shí)或意識(shí)朦朧的人被稱(chēng)為植物人。植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的結(jié)構(gòu)是

A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．脊髓

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同步練習(xí)冊(cè)答案