【題目】下列屬于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物共同特征的是（ ）

A．都生活在水中 B．都有根、莖、葉的分化

C．都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 D．都不能產(chǎn)生種子

【答案】D

【解析】

試題分析：藻類(lèi)植物多數(shù)生活在水中，苔蘚植物和蕨類(lèi)植物生活在陸地的陰濕處，A錯(cuò)誤；藻類(lèi)植物無(wú)根、葉、莖的分化，苔蘚植物有了莖和葉，蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，B錯(cuò)誤；藻類(lèi)植物、苔蘚植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織，蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織，C錯(cuò)誤；藻類(lèi)、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都屬于孢子植物，孢子繁殖后代，都不產(chǎn)生種子．故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中的二氧化硫等污染物，對(duì)哪類(lèi)植物的影響最明顯

A．種子植物 B．蕨類(lèi) C．苔蘚 D．藻類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片草原 B．一條河流

C．一塊農(nóng)田 D．森林中的所有動(dòng)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣

A. 始祖鳥(niǎo)可以證明鳥(niǎo)類(lèi)與爬行類(lèi)之間存在一定的親緣關(guān)系

B. 現(xiàn)代人類(lèi)是由黑猩猩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的

C. 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含______________條食物鏈。請(qǐng)你寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈：_______________。

（2）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是______________和______________。

（3）鷹和蛇的關(guān)系有_______________。

（4）圖中①和②，可以代表綠色植物呼吸作用的是_____________。

（5）若該草原為了殺滅害蟲(chóng)，噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥，則一段時(shí)間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是______________。

（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物、食草昆蟲(chóng)、鼠、兔子等從某種意義上來(lái)說(shuō)是弱者，但在自然界中仍然生存和繁衍后代，按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)，這是____________的結(jié)果。

（7）如下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中，能量流動(dòng)的方向是（ ）

A．甲→乙→丙

B．甲→丙→乙

C．乙→丙→甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一說(shuō)到杜鵲，你首先想到的是杜鵑鳥(niǎo)還是杜鵑花？生物界動(dòng)植物界同名現(xiàn)象并不少見(jiàn)，它們雖同名但結(jié)構(gòu)卻差異很大．杜鵲花沒(méi)有而杜鵲鳥(niǎo)具有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)狍 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物與植物的最重要區(qū)別在于

A．動(dòng)物能運(yùn)動(dòng)，植物不能運(yùn)動(dòng) B．結(jié)構(gòu)上存在不同

C．植物要攝食，動(dòng)物不需要攝食 D．獲取養(yǎng)料的方式不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____，與1號(hào)試管起___________作用。

(2)為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_____兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是______________。

(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置___________（填“有”或“無(wú)”）必要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏津黃河故道森林公園是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，公園依托老黃河之遺跡而建，植物資源豐富，有55科117屬210種，森林覆蓋率達(dá)61.8%。既有參天古樹(shù)，又有梨、杏、桃、棗、椹、蘋(píng)果、柿子、山楂等各種果樹(shù)。有人曾這樣描寫(xiě)公園的景色：春天桃李爭(zhēng)艷，燕語(yǔ)鶯聲，曖風(fēng)可人；夏日密樹(shù)繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)；秋季碩果瓢香，蟲(chóng)聲唧唧，天高氣爽；冬季枝干杈椏，萬(wàn)樹(shù)銀妝，儼然北國(guó)雪原景觀。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動(dòng)物在此安家落戶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）公園的梨、杏、桃、蘋(píng)果等都是我們愛(ài)吃的水果，為了滿足大眾的口味，果農(nóng)會(huì)不斷更新品種。果農(nóng)繁殖新品種一般米用的方法是 。

（2）“夏日密樹(shù)繁葉，遮天蔽日，清風(fēng)習(xí)習(xí)”是生物 環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照。

（3）某校生物興趣小組的同學(xué)，利用節(jié)假日游覽了黃河故道公園，通過(guò)認(rèn)真觀查畫(huà)出了公園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖）。該食物網(wǎng)中，共有 條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈中有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（4）近幾年空氣污染指數(shù)較高，但對(duì)該森林公園的影響很小，原因是公園的生物種類(lèi)繁多、 ，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。

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