如圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）對于植物繁衍后代來說，一朵花中最重要的結構是
雌蕊
雌蕊
和
雄蕊
雄蕊
．
（2）桃花開放后，要形成果實必須經(jīng)過
傳粉
傳粉
和
受精
受精
兩個生理過程．
（3）一朵桃花完成受精后，[
5
5
]
子房
子房
會逐漸發(fā)育為果實，其內部的[
6
6
]
胚珠
胚珠
會逐漸發(fā)育成種子．
分析：此題考查花的結構、傳粉和受精、果實與種子的形成，據(jù)此答題．
解答：解：（1）（2）一朵花是有花托、8萼片、7花瓣、雌蕊和雄蕊等組成，雌蕊有3柱頭、4花柱、5子房三部分組成，雄蕊有1花藥和2花絲兩部分組成，植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后，卵細胞與精子結合成受精卵--胚--新一代植株，可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊． 
（3）子房在受精完成后的發(fā)育所以，[5]子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實，其中的 6胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：（1）雌蕊；雄蕊；（2）傳粉；受精；（3）5；子房；6；胚珠
點評：花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是中考的熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）根據(jù)該作物花的特點，為提高其在大棚中種植時的結果率，應采取的措施是
放養(yǎng)蜜蜂（合理即可得分）
放養(yǎng)蜜蜂（合理即可得分）
．
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
．
（3）圖中種子儲存營養(yǎng)物質結構是
子葉
子葉
．
（4）種子萌發(fā)時最先是由
胚根
胚根
發(fā)育成
根
根
．
（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[
3
3
]
子房壁
子房壁
發(fā)育來的；在桃核內能夠發(fā)育成新個體的結構是由[
4
4
]
卵細胞
卵細胞
受精后發(fā)育來的．假設桃樹控制花色的基因為B、b（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中2內的精子的基因型可能是
B或b
B或b
．花的紅色和白色在遺傳上稱為
相對性狀
相對性狀
．
（6）圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因（a）控制．如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是
Aa或aa
Aa或aa
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東濱州市濱城區(qū)第三中學八上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）根據(jù)如圖回答下列問題。

（1）根據(jù)該作物花的特點，為提高其在大棚中種植時的結果率，應采取的措施是____________。
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是________。
（3）圖中種子儲存營養(yǎng)物質結構是________。
（4）種子萌發(fā)時最先是由________發(fā)育成________。
（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[  ] ________發(fā)育來的；在桃核內能夠發(fā)育成新個體的結構是由[    ] ________受精后發(fā)育來的。假設桃樹控制花色的基因為B、b（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中2內的精子的基因型可能是________。花的紅色和白色在遺傳上稱為________。
（6）圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是__________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東茌平縣博平鎮(zhèn)中學八年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）根據(jù)如圖回答下列問題。

（1）根據(jù)該作物花的特點，為提高其在大棚中種植時的結果率，應采取的措施是____________。
（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是________。
（3）圖中種子儲存營養(yǎng)物質結構是________。
（4）種子萌發(fā)時最先是由________發(fā)育成________。
（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[  ] ________發(fā)育來的；在桃核內能夠發(fā)育成新個體的結構是由[    ] ________受精后發(fā)育來的。假設桃樹控制花色的基因為B、b（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中2內的精子的基因型可能是________�；ǖ募t色和白色在遺傳上稱為________。
（6）圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是__________。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東濱州市八上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）根據(jù)如圖回答下列問題。

（1）根據(jù)該作物花的特點，為提高其在大棚中種植時的結果率，應采取的措施是____________。

（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是________。

（3）圖中種子儲存營養(yǎng)物質結構是________。

（4）種子萌發(fā)時最先是由________發(fā)育成________。

（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[  ] ________發(fā)育來的；在桃核內能夠發(fā)育成新個體的結構是由[    ] ________受精后發(fā)育來的。假設桃樹控制花色的基因為B、b（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中2內的精子的基因型可能是________�；ǖ募t色和白色在遺傳上稱為________。

（6）圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是__________。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東茌平縣博平鎮(zhèn)中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）根據(jù)如圖回答下列問題。

（1）根據(jù)該作物花的特點，為提高其在大棚中種植時的結果率，應采取的措施是____________。

（2）假如從該植物上取下一枝條，要想在短期內用這個材料培育出大量植株，應采取的措施是________。

（3）圖中種子儲存營養(yǎng)物質結構是________。

（4）種子萌發(fā)時最先是由________發(fā)育成________。

（5）假如圖中的花是桃花，桃鮮嫩的果肉是由[  ] ________發(fā)育來的；在桃核內能夠發(fā)育成新個體的結構是由[    ] ________受精后發(fā)育來的。假設桃樹控制花色的基因為B、b（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中2內的精子的基因型可能是________。花的紅色和白色在遺傳上稱為________。

（6）圣女果果皮顏色有紅色與黃色兩種顏色，假設紅果皮由顯性基因（A）控制，黃色果皮由隱性基因(a)控制。如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，胚的基因組成是__________。

 

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