如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖．
（1）血液循環(huán)分為
體循環(huán)
體循環(huán)
和肺循環(huán)．
（2）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[
8
8
]
肺泡周圍
肺泡周圍
的毛細血管．
（3）與左心室相連的血管是[
3
3
]
主動脈
主動脈
．
（4）血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的CO2進入血液這個過程是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現(xiàn)的．
分析：本題考查的知識點血液循環(huán)的途徑．據(jù)此解答．
解答：解：（1）人體的血液循環(huán)的途徑分為體循環(huán)和肺循環(huán)．
（2）血液流經(jīng)肺部的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，使血液由靜脈血變成了動脈血．
（3）在心臟的四個腔中左心室與主動脈相連，左心室與肺動脈相連，左心房與肺靜脈相連，右心房與上下腔靜脈相連．
（4）血液流經(jīng)組織的毛細血管時組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，血液中的氧擴散進入組織細胞，使血液由動脈血變成了靜脈血．故血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的CO2進入血液這個過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．
故答案為：（1）體循環(huán)  （2）8肺泡周圍   （3）3主動脈  （4）氣體的擴散作用
點評：本題考查學生對血液循環(huán)的途徑等知識點的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
（1）血液循環(huán)分為
體循環(huán)
體循環(huán)
和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
．
（2）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[
8
8
]
肺部
肺部
的毛細血管．
（3）與右心房相連的血管是[
1
1
]
上腔靜脈
上腔靜脈
和[
6
6
]
下腔靜脈
下腔靜脈
，它們都流
靜脈
靜脈
血．
（4）體循環(huán)終止部位是[
4
4
]
右心房
右心房
，此時血液變成了
靜脈
靜脈
血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請據(jù)退回答下列問題
（1）A、B兩途徑分別表示
體循環(huán)
體循環(huán)
和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
．
（2）a、b、c、d分別表示
主動脈
主動脈
、
全身各處毛細血管
全身各處毛細血管
、
肺動脈
肺動脈
、
肺靜脈
肺靜脈
．
（3）c、d部分的血液分別是
靜脈血
靜脈血
、
動脈血
動脈血
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖．
（1）靜脈血變?yōu)閯用}血的場所是[
8
8
]
肺部毛細血管
肺部毛細血管
．
（2）對離體心臟進行灌流實驗，從上腔靜脈灌水，寫出水流出心臟的途徑：上腔靜脈到[
4
4
]
右心房
右心房
到[
5
5
]
右心室
右心室
再到[9]
肺動脈
肺動脈
．
（3）打點滴治頭疼，藥液由手腕到達頭部，經(jīng)過的具體路線是：
手腕靜脈到[1]
上腔靜脈
上腔靜脈
到[
4
4
]
右心房
右心房
到[
5
5
]
右心室
右心室
到[9]
肺動脈
肺動脈
到[
8
8
]
肺部毛細血管
肺部毛細血管
，再經(jīng)過肺靜脈回到[10]
左心房
左心房
到[
11
11
]
左心室
左心室
到[3]主動脈，再經(jīng)過各級動脈來到頭部．
（4）打點滴治頭疼，藥液由手腕到達頭部，至少經(jīng)過心臟的次數(shù)是
2
2
次．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖，請據(jù)退回答下列問題．

（1）B是血液循環(huán)途徑中的
肺循環(huán)
肺循環(huán)
．
（2）a、d分別表示
主動脈
主動脈
，
肺靜脈
肺靜脈
．
（3）c中流的血液是
靜脈血
靜脈血
血，血液中的氧氣含量
低
低
．
（4）發(fā)生氣體交換的部位是在
毛細血管
毛細血管
．

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