【題目】動物和植物都具有應激性，但植物沒有神經(jīng)調節(jié)． ______ ．

【答案】對

【解析】動物和植物都能對外界刺激作出反應，叫做應激性。除此之外，高等動物有神經(jīng)調節(jié)，植物沒有神經(jīng)調節(jié)。題干說法正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（）

A. 青蛙、青魚、蝌蚪 B. 鯨、蛇、烏魚

C. 河蚌、鯊魚、海馬 D. 珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客。關于這個比喻，下列哪種說法合理

A. 船內有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔心空氣污染

B. 船的主宰者是人類，應無條件的保證人類的生存與繁殖

C. 船內過度燃燒化石燃料已造成溫室效應和酸雨等問題，可以考慮棄船

D. 保護船上的生態(tài)環(huán)境人人有責

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的果肉里面有一些“筋絡”和“藕斷絲連”中的“絲”分別屬于

A. 保護組織 B. 機械組織 C. 輸導組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉片收到觸動時會自然下垂，這是生物遇到 刺激時做出的 性反應，叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 一朵桃花的什么結構被蟲吃掉，這朵花就結不出桃子？（ ）

A．花萼　　 B．花蕊 C．雌蕊　　 D．雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物呼吸作用時，某小組設計的實驗裝置及主要操作步驟，下列敘述正確的是（ ）

①甲組試管中澄清的石灰水變渾濁

②乙組試管中澄清的石灰水變渾濁

③該裝置可驗證植物的呼吸作用消耗氧氣

④該裝置可驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

A.②③B.②④C.①④D.①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體、動物體、植物體雖然形態(tài)、結構各不相同，但構成結構和功能的基本單位都是（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育期間，在胎膜和子宮之間產(chǎn)生一塊有很多血管的圓盤狀結構叫

A. 胎座 B. 肚臍 C. 臍帶 D. 胎盤

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