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【題目】下圖為人體心臟結構剖面圖,請據(jù)圖分析回答問題:在圖上標出各結構的名稱

1心臟在人體內的位置是 。

2體循環(huán)經過的結構:[10]左心室[6] 組織細胞間毛細血管網上下腔靜脈[3] 。通過體循環(huán)的物質交換,血液由 血變?yōu)?/span> 血。

【答案】1胸腔中部偏左下

2主動脈;右心房;動脈;靜脈

【解析】

試題分析:上圖中,1是上腔靜脈、2肺動脈、3右心房、4下腔靜脈、5右心室、6主動脈、7肺動脈、8肺靜脈、9左心房、10左心室。人的心臟位于胸腔中部稍偏左下方,左右兩肺之間。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。血液與組織細胞進行物質交換,將運來的養(yǎng)料和氧氣供細胞利用,同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。血液由動脈血變成靜脈血。

練習冊系列答案
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【題目】體內進行氣體交換的功能單位是_____,它的壁都由____層扁平的上皮細胞構成,外面包繞著豐富的_____,適于與血液之間進行氣體交換。

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【題目】下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是

A. 上肢動脈 B. 頸動脈 C. 下肢靜脈 D. 毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人的性別遺傳圖解,請據(jù)圖回答有關問題。

1后代A和后代B的性別分別是

2社會上有些人認為生男生女是由女性決定的,你認為這個觀點正確嗎? 。

3這對夫婦結婚后,生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人工輔助授粉的方法是

A人工制造花粉,然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上

B先采集花粉,然后把花粉涂抹或傾撒在植物雌蕊的柱頭上

C用人工吹風機吹動花粉進行傳粉

D人工放養(yǎng)昆蟲如蜜蜂進行傳粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去根據(jù)生物學知識,是因為樹皮上的篩管損傷嚴重,從而阻斷

A有機物的向上運輸

B水分和無機鹽的向下運輸

C水分和無機鹽的向上運輸

D有機物的向下運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結合下面顯微鏡結構圖,請回答:

1用來調節(jié)光線強弱的結構是[ ] 和[ ] 。如果要使視野亮一些,可以使用 。

2轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[ ] 。要使鏡筒在較大的范圍內升降,則應旋轉的部位是 ]_____________。

3對觀察物像起放大作用的是 ] ] ,其中接近玻片標本的鏡頭是[ ] 。放大倍數(shù)是二者放大倍數(shù)的 。

4取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ] 在放置顯微鏡時,該部位應該朝向 前、后

5放置玻片標本的部位是 ]______,中有 ] 。玻片標本放上后,要用壓片夾壓住,標本要正對[ ] 的中央。

6因為光線是沿直線傳播的,對光時,必須保證[ ] 、[ ] [ ] [ ] 在一條直線上,才能看到明亮的視野。

7換用不同倍數(shù)的物鏡鏡頭,一定要掰動[ ] ,而不能直接掰動 ] ,以免污染鏡頭,并使鏡頭松動。

8如果這臺顯微鏡,配有兩個物鏡A10×、B40×則對光時,應選用的物鏡是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖,根據(jù)圖回答下列問題

1A、B、C、D四種生物的共同祖先是 。

2與B生物親緣關系最近的生物是

3在地層中出現(xiàn)最早的生物是 。

4與生物C親緣關系最近的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題。

資料一:不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同,但又有各自的方言。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一群白冠雀鳥群B中去,待長成成鳥時,a的鳴聲就不同于A鳥群而更接近于B鳥群;但如果把白冠雀幼雛a移到黃鶯群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴聲,請回答:

1a的鳴聲基調與A的鳥群相同,這是 行為先天性后天學習在起作用;具有B鳥群的方言特點,這是 行為先天性后天學習在起作用。

2a學不會黃鶯的鳴聲,是因為體內不具有控制著黃鶯鳴聲的

3上述實驗說明, 行為是在 行為的基礎上建立的。

資料二:為了探究如何保鮮肉湯,某校生物科技小組做了如下實驗:

4將甲、乙兩裝置裝好,分別用酒精燈加熱至沸騰,目的是殺死細菌。然后將甲、乙兩裝置都放在25環(huán)境中,幾天后,同學們發(fā)現(xiàn):肉湯能夠保鮮的裝置是 ;實驗中設置的變量是 。

5實驗結束后,同學們把乙裝置的玻璃管取下,然后將肉湯放到冰柜中,結果一周后發(fā)現(xiàn)肉湯還是新鮮的。這說明 。通過上所述實驗可知:細菌繁殖的條件是

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