【題目】合理安排和嚴(yán)格遵守作息制度，實(shí)行一段時(shí)間后，易形成對(duì)時(shí)間的（ ）

A. 反應(yīng)B. 非條件反射C. 條件反射D. 反射弧

【答案】C

【解析】

非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。
條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

合理安排和嚴(yán)格遵守作息制度，實(shí)行一段時(shí)間后，是在是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)在寒冷的冬季仍然郁郁蔥蔥，顯示不畏嚴(yán)寒的特性。這是（　�。�

A. 自然選擇的結(jié)果B. 遺傳變異的結(jié)果

C. 人工選擇的結(jié)果D. 環(huán)境變化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同的,其它條件都是相同的。（_________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”—水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海，不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了，就劃線部分，以下解釋合理的是

A. 水母接收到了其他海洋生物發(fā)出的信號(hào)

B. 水母接收到了次聲波

C. 水母感受到了溫度的突然變化

D. 水母感受到了光照強(qiáng)度的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要證明綠色植物具有呼吸作用，下列哪項(xiàng)是必須具備的？

A. 選用被子植物做實(shí)驗(yàn)材料

B. 選用金魚(yú)藻做實(shí)驗(yàn)材料

C. 在光照下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 在黑暗處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）

A. 狗的短毛和狗的卷毛B. 人的右利手和人的左利手

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖D. 羊的黑毛和兔的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞壁C. 液泡D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有： ___ 的溫度，一定的_______，充足的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量人體體溫的部位有

A. 口腔 B. 腋窩 C. 直腸 D. 前三處都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案