【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.和②相連的血管是肺動(dòng)脈
B.和③相連的血管是主動(dòng)脈
C.心臟內(nèi)的瓣膜朝①②方向開(kāi)
D.心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②④

【答案】D
【解析】解：A、和②左心房相連的血管是肺靜脈，A不正確；
B、和③右心室相連的血管是肺動(dòng)脈，B不正確；
C、心房與心室之間有房室瓣，血液只能由心房流向心室，心臟內(nèi)的瓣膜朝③④方向開(kāi)；C錯(cuò)誤；
D、心臟的四個(gè)腔中，左心流的是動(dòng)脈血，右心流的是靜脈血，因此，①③流的是靜脈血，②④流的是動(dòng)脈血．

故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用心臟的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃水果時(shí)，水果中的甜味和酸味物質(zhì)存在于 （ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)中 B. 液泡中 C. 細(xì)胞之間 D. 細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中的操作步驟示意圖，回答問(wèn)題：

（1）圖中操作步驟是在果樹(shù)栽培中常見(jiàn)的植物繁殖方式： ．
（2）圖中這種生殖方式屬于植物的（填“有性”或“無(wú)性”）生殖．
（3）圖中①指的是 ．
（4）這種方法操作成活的關(guān)鍵是使①和②的緊密地結(jié)合在一起，以確保①的成活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食品保存方法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．果脯罐頭密封后保存 B．蘑菇曬干后保存

C．鮮肉加鹽腌制后保存 D．雞蛋煮熟后保存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的圖片，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）警察看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖1中[ ]_________的曲度可以調(diào)節(jié)，在[ ]_________上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)。

（2）他迅速做出“靠邊停車(chē)”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車(chē)停下，屬于_________反射。

（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中[ ]_________產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)。

（4）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺_________中分解，若過(guò)量飲酒，對(duì)該器官傷害極大。

（5）檢查車(chē)輛時(shí)，李警官不慎被車(chē)后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看，菠菜的葉肉細(xì)胞比A圖中的細(xì)胞多了、和三個(gè)結(jié)構(gòu)．
（2）C指的結(jié)構(gòu)層次是 ． 由B到C的演變過(guò)程叫 ． 在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了差異性的變化．
（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，油菜的結(jié)構(gòu)層次少了E ．
（4）圖A到圖B是通過(guò)細(xì)胞實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的早餐是面包、牛奶和火腿，圖中的甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪等成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化分解的情況．橫軸字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）小明吃的面包在（填文字）里開(kāi)始消化分解，因?yàn)檫@個(gè)部位含有酶，可以用消化曲線乙來(lái)表示．
（2）牛奶中的蛋白質(zhì)在C（填文字）里開(kāi)始消化分解，可以用曲線來(lái)表示；其中的脂肪在D內(nèi)消化分解，可以用曲線來(lái)表示．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是雞的胚胎發(fā)育示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在觀察雞卵的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該從哪一端敲擊卵殼？答： ． 除去卵殼和外殼膜后能看到③ ．
（2）圖2中⑥是胚胎，它是由圖1中的⑤發(fā)育而來(lái)的．
（3）圖1中結(jié)構(gòu)①對(duì)卵具有作用，其上還有許多氣孔，胚胎在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行 ．
（4）脊椎動(dòng)物五大綱中，陸生且卵生的類型有鳥(niǎo)綱和綱；胎生的類型有綱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)與尿液的形成無(wú)關(guān)？

A、腎小球 B、輸尿管

C、腎小管 D、腎小囊

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同步練習(xí)冊(cè)答案