【題目】人體在平靜狀態(tài)下呼氣時(shí),呼吸肌舒張,胸廓的容積____,肺隨著回縮,肺內(nèi)氣體排出體外;吸氣時(shí),呼吸肌收縮,胸廓的容積____,肺隨著擴(kuò)張,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)。人體通過(guò)這樣的呼吸運(yùn)動(dòng),從而完成右圖中外界氣體和____內(nèi)氣體的交換。氣體進(jìn)入肺泡內(nèi),通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用穿過(guò)單層的肺泡壁和毛細(xì)血管壁到達(dá)血液中,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍?/span>____周圍。

【答案】縮小 增大 組織細(xì)胞

【解析】

呼吸運(yùn)動(dòng)是指胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,它包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。

肺通氣是指肺與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。吸氣時(shí),肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑增大,同時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大,這時(shí)胸廓擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓下降,外界空氣就通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣動(dòng)作;呼氣時(shí),肋間外肌舒張,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向內(nèi)移動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑縮小,同時(shí),膈肌舒張,膈頂端回升,使胸廓的上下徑縮小,這時(shí),胸廓縮小,肺隨著回縮,肺的容積縮小,肺內(nèi)氣壓升高,迫使肺泡內(nèi)的部分氣體通過(guò)呼吸道排到體外,完成呼氣動(dòng)作。呼吸的全過(guò)程如圖所示:

因此,人體在平靜狀態(tài)下呼氣時(shí),呼吸肌舒張,胸廓的容積縮小,肺隨著回縮,肺內(nèi)氣體排出體外;吸氣時(shí),呼吸肌收縮,胸廓的容積增大,肺隨著擴(kuò)張,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)。人體通過(guò)這樣的呼吸運(yùn)動(dòng),從而完成右圖中外界氣體和肺內(nèi)氣體的交換。氣體進(jìn)入肺泡內(nèi),通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用穿過(guò)單層的肺泡壁和毛細(xì)血管壁到達(dá)血液中,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞周圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將變形蟲(chóng)細(xì)胞分割后,一部分有完整的細(xì)胞核,另一部分為無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)團(tuán),培養(yǎng)一段時(shí)間后,有核部分能正常生長(zhǎng),無(wú)核部分幾天后死亡,說(shuō)明細(xì)胞核( )
A.對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起調(diào)解作用
B.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
C.能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某小組收集的部分植物圖片(圖1)和所編制的分類表解圖(圖2)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示的特征是______。

(2)圖中植物,依據(jù)其繁殖方式可分為兩類:______分為一類,______分為另一類。

(3)寫(xiě)出圖中下列字母對(duì)應(yīng)的植物名稱:B______、C______。

(4)科學(xué)地將生物進(jìn)行分類,是為了弄清不同類群之間的______關(guān)系。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料分析

登革熱是一種由登革熱病毒引發(fā)傳播的急性傳染病,該病不能在人與人之間直接傳播,而是由一種叫伊蚊的蚊子叮咬進(jìn)行傳播的。患者會(huì)突然起病,有持續(xù)發(fā)熱、劇烈頭痛、眼痛等癥狀,若不及時(shí)治療,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致人死亡。目前登革熱還沒(méi)有疫苗可以使用,因此預(yù)防登革熱最好的方法是清掃衛(wèi)生死角、滅蚊等。

(1)登革熱病毒是引起登革熱的_____,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

(2)從圖可見(jiàn),伊蚊的個(gè)體發(fā)育屬于_____變態(tài)發(fā)育。

(3)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析,患登革熱的病人屬于_____。

(4)資料中提到的預(yù)防措施屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。

(5)2014年11月2日,世界首個(gè)登革熱疫苗成功通過(guò)測(cè)試,則注入的疫苗在免疫學(xué)上屬于_____,這種免疫屬于_____免疫。該疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生_____,從而將入侵的病原體清除,這屬于人體的第_____道防線。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A型血的人可以接受B型和AB型血的人輸血。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)圖,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 圖一的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連

B. 圖二的心肌壁最厚,與肺動(dòng)脈相連

C. 圖二的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連

D. 圖四的心肌壁最厚,與主動(dòng)脈相連

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中④只能B→D方向開(kāi)閉

B. 圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液

C. 圖中B、D內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

D. 體循環(huán)的途徑是D→②→③→A

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)心臟主要由__________組織構(gòu)成,因此心臟具有收縮和舒張的功能。

(2)心臟有四個(gè)腔,圖中1是:____________2是____________3是___________4是___________(填名稱)3連接的血管是__________。人體的血液循環(huán)主要包括 __________和肺循環(huán)。

(3)人體中的血管包括動(dòng)脈,靜脈和毛細(xì)血管其中分布最廣的是__________(填名稱)。血管中運(yùn)輸著血液,血液屬于_________組織。

(4)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查, 在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 [ ]_________(填序號(hào)和相應(yīng)的名稱)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下列能正確表示食物鏈的是 ( )
A.鼠→蛇→鷹
B.陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹
C.草←鼠←蛇←鷹
D.草→鼠→蛇→鷹

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