【題目】血液屬于什么組織（　�。�

A. 肌肉組織 B. 神經(jīng)組織 C. 上皮組織 D. 結(jié)締組織

【答案】D

【解析】結(jié)締組織的種類很多，如骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。血液中有血細(xì)胞和血漿等物質(zhì)，具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)、運(yùn)輸?shù)茸饔茫瑢儆诮Y(jié)締組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗在老師的指導(dǎo)下完成了“探究唾液對(duì)淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液

B.滴加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①變藍(lán)，②不變藍(lán)

C.37℃是唾液淀粉酶發(fā)揮消化作用的適宜溫度

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了唾液可以將淀粉分解為葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是人類的一種遺傳病，它是由于細(xì)胞內(nèi)缺乏促使黑色素形成的酶造成的．針對(duì)白化病，下列敘述正確的是（ ）

A. 隔離白化病患者

B. 研制疫苗是預(yù)防白化病的有效辦法

C. 白化病患者所有細(xì)胞內(nèi)都有白化病基因

D. 口服促使黑色素形成的酶治療白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)出白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）

A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

C.黑色母羊必為AaD.白色公羊必為Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在清水中,只有植物細(xì)胞不會(huì)漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞有起支持和保護(hù)作用的(　)

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜

C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃的番茄果肉屬于（ ）

A．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．輸導(dǎo)組織 D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[____]_____，[____]_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和______。

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行______交換。

（3）圖（二）中a代表的物質(zhì)是_____，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是_____氣體含量增加。

（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]_____應(yīng)處于_____狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解答下列：

（1）①___，②___③__。

（2）從圖中看到，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是__，胎兒經(jīng)過(guò)大約__天的發(fā)育，成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做__。

（3）剛出生的新生兒，通過(guò)母乳獲得營(yíng)養(yǎng)，母乳中的__是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，使新生兒健康成長(zhǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖的表面被稱為“根冠”的結(jié)構(gòu)保護(hù)著。隨著根在土壤里不斷伸長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞不斷磨損，但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失，原因是（ ）

A．分生區(qū)細(xì)胞能分裂和分化

B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能伸長(zhǎng)生長(zhǎng)

C．根冠細(xì)胞特別耐磨

D．根能夠長(zhǎng)出根毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案