法國(guó)學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”推翻了( )
A.生生論
B.自然發(fā)生論
C.化學(xué)進(jìn)化論
D.宇宙生命論
【答案】分析:此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,據(jù)此作答.
解答:解:巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生.他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”.如圖:

  巴斯德將瓶中液體煮沸,使液體中的微生物全被殺死,他將營(yíng)養(yǎng)液(如肉湯)裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中,彎管是開(kāi)口的,空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中,而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部,不能進(jìn)入瓶中,結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物.此時(shí)如將曲頸管打斷,使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中,不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了,可見(jiàn)微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物,從而推翻了自然發(fā)生論.
故選:B
點(diǎn)評(píng):巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容,要好好掌握,多搜集相關(guān)的資料,了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

法國(guó)學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”推翻了( 。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

法國(guó)學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”推翻了( 。
A.生生論B.自然發(fā)生論C.化學(xué)進(jìn)化論D.宇宙生命論

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科目:初中生物 來(lái)源:期中題 題型:連線題

A.前寒武紀(jì)時(shí)期 a.三葉蟲(chóng)時(shí)代
B.古生代 b.最早的原生動(dòng)物
C.中生代 c.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的一支進(jìn)化為人類
D.新生代 d.哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類,被子植物占優(yōu)勢(shì)
E.法國(guó)學(xué)者巴斯德 e.“鵝頸燒瓶實(shí)驗(yàn)”
F.美國(guó)學(xué)者米勒 f. 原始地球條件下能形成有機(jī)小分子
G.瑞典科學(xué)家林奈            g.發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
H.沃森和克里克 h.雙命名法

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

法國(guó)學(xué)者巴斯德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”推翻了 
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A.生生論
B.自然發(fā)生論
C.化學(xué)進(jìn)化論
D.宇宙生命論

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