【題目】人們食用加碘食鹽以及常吃海帶、紫菜等，可以有效地防治（ ）

A．侏儒癥 B．“大脖子”病 C．呆小癥 D．夜盲癥

【答案】B

【解析】

試題分析：國家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽。所以國家在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)_____．

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【題目】在載玻片上寫一個(gè)字母“b”，用顯微鏡觀察到的圖象是（　�。�

A. b B. q C. d D. p

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【題目】下圖是某同學(xué)對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時(shí)間，看到葉脈變得_______時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有____被染成紅色。

（2）根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)模?________

（3）通過該同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是？ ___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題；

（1）在橫線上寫出三種齒的名稱，并選擇它們的主要功能；①是________，主要功能是________；②是________，主要功能是________；③是________，主要功能是________；

A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切斷食物

（2）圖________是家貓的牙齒，判斷的理由是________尖銳鋒利，這是與家貓________的生活習(xí)性相適應(yīng)的；

（3）圖________是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有________和________，沒有________，這是與家兔________的生活習(xí)性相適應(yīng)的；

（4）牙齒的分化提高了哺乳動(dòng)物________的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)食物的________能力；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的的是 （ ）

A．病毒 B．細(xì)菌 C．蘑菇 D．雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱為_____。

（2）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_____綿羊最相似。

（3）丙綿羊所起的主要作用是_____。

（4）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類型屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用完成了兩方面的轉(zhuǎn)化：一是_______轉(zhuǎn)化，即把簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的有機(jī)物。二是_______轉(zhuǎn)化，即把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物的化學(xué)能。

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