【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中(見下圖),圖(2)是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請回答問題:
(1)魚生活在水中,用呼吸,用游泳,實驗時應(yīng)用浸濕的紗布將小魚的包裹起來。
(2)圖(2)中【】是毛細(xì)血管,血流速度最 , 紅細(xì)胞通過。【】是動脈。
(3)動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越。(填遠(yuǎn)或近)
【答案】
(1)鰓,鰭,鰓蓋和軀干部
(2)2,最慢,單行,1
(3)遠(yuǎn)
【解析】(1)魚生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,實驗時應(yīng)用濕棉花將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來,保證正常的呼吸。
(2)紅細(xì)胞單行通過的是②毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),血流速度最慢,只允許紅細(xì)胞單行通過。
(3)從主干流向分支的血管是①動脈,動脈是將血液從心臟運(yùn)送到全身各處的血管。由分支匯集而成的血管是②靜脈。
所以答案是:(1)鰓;鰭;鰓蓋和軀干部;(2)2;最慢;單行;1;(3)遠(yuǎn)
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血管(血管分為動脈、靜脈、毛細(xì)血管).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是
A. 減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā) B. 降低蒸騰作用的強(qiáng)度
C. 提高呼吸作用的效率 D. 保護(hù)葉片不被陽光灼傷
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【題目】調(diào)查顯示,很多初中生在晚上10時甚至11時之后才入睡。專家認(rèn)為學(xué)生入睡的最佳時間是在晚上9時至10時之間,并睡足9小時,這有利于學(xué)生的生長發(fā)育,因為人體在晚上能更多地分泌
A. 胰島素 B. 雌性激素 C. 雄性激素 D. 生長激素
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【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的甲乙兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗證實驗:
(1)該實驗提出的探究問題是:?
(2)乙同學(xué)的設(shè)計更合理,因為他設(shè)置了實驗,變量是。
(3)細(xì)菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時,進(jìn)行旺盛的生殖。遇到惡劣環(huán)境,細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做。
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【題目】喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物,葉片一般大而薄,主要作用是
A.充分利用光能 B.減少陽光照射
C.適應(yīng)低溫 D.適應(yīng)潮濕環(huán)境
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【題目】下圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答。
(1)圖中的草利用太陽光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________者。
(2)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是___________。
(3) 在食物鏈“農(nóng)作物→食草昆蟲→青蛙→蛇”中,蛇屬于第______________營養(yǎng)級。
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,該系統(tǒng)還缺少了分解者,它們能促進(jìn)自然界的_________循環(huán)。
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