【題目】看圖題空

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 , 屬于動物細(xì)胞的是
(2)①寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
A.B.C.D.E.F.
②切開番茄時,流出的紅色汁液是 , 它來自(填字母).
③圖中(填字母)可以緩緩流動.
④對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是(填字母).

【答案】
(1)甲;乙(2)①②③④
(2)細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);葉綠體;液泡;細(xì)胞液;F;D;A
【解析】解:(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體.植物細(xì)胞有、而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.因此,甲圖是植物細(xì)胞示意圖,乙圖是動物細(xì)胞示意圖.(2)①圖中A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C細(xì)胞核,D細(xì)胞質(zhì),E葉綠體,F(xiàn)液泡.②切開番茄時,流出的一些紅色汁液主要來自番茄細(xì)胞液泡的細(xì)胞液,它來自F液泡.③圖中D細(xì)胞質(zhì)可以緩緩流動.④A細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外一層較薄的壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時遇到的一些問題,請分析作答.

(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時,要先對光,轉(zhuǎn)動[]轉(zhuǎn)換器,使倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,眼注視目鏡,同時用雙手轉(zhuǎn)動[]反光鏡,得到白亮的視野.
(2)觀察時,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時未從側(cè)面注視
(3)重新調(diào)整后,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時污點(diǎn)均不動,可見污點(diǎn)應(yīng)是在上面.
(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察,這時細(xì)胞被放大倍.

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【題目】下列選項(xiàng)錯誤的是( )

A. 圖甲中A B都是多細(xì)胞真菌,菌體由菌絲構(gòu)成,用孢子繁殖

B. 圖乙為單細(xì)胞真菌,3所示結(jié)構(gòu)為液泡,通過分裂繁殖

C. 圖甲、乙都不具備葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生存

D. 圖甲、乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具備細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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【題目】生物圈的范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈。

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A.
B.
C.
D.

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【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:

(A表示正;,a表示白化病基因)
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(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為 , 2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為。
(3)某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認(rèn)為(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認(rèn)為(對或錯)。
(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為;2號家庭第二個孩子的基因組成為 , 如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚,他們的后代中患白化病的可能性為。

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