生物圈的范圍是：
大氣圈的底部
大氣圈的底部
、
水圈的大部分
水圈的大部分
、
巖石圈的表面
巖石圈的表面
．
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物圈的知識(shí)．可以從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)方面來(lái)解答．
解答：解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面．
故答案為：大氣圈的底部；水圈的大部分；巖石圈的表面
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?湖州）地球像一位慈祥的母親，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著她的一切，她為我們提供食物，為我們提供能源．但隨著工業(yè)的快速發(fā)展，人類(lèi)大量燃燒煤和石油等化石燃料，使地層中經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年積存的碳元素，在很短的時(shí)間內(nèi)釋放出來(lái)，打破了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡，造成了“溫室效應(yīng)”和能源危機(jī)．
（l）我們食物中的有機(jī)物是植物通過(guò)
光合作用
光合作用
（選填“光合作了或“呼吸作用，）制造的．
（2）地層中的碳元素以二氧化碳的形式釋放出來(lái)，并隨著大氣環(huán)流在全球范圍流動(dòng)因此“打破了生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡”這句話(huà)所說(shuō)的“生態(tài)系統(tǒng)”指的是
生物圈
生物圈
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物圈的范圍包括
大氣
大氣
圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面．其中
巖石
巖石
圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類(lèi)的“立足點(diǎn)”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案