Question

（2007?濱州）實驗探究：溫度對霉菌生活的影響．假設溫度能影響霉菌的生活，請你用現有的袋裝面包作為實驗材料，完成實驗．
（1）實驗方案：

取面包A（甲或1號等區(qū)別于另一組）放在冰箱內（10℃以下低溫處）冷藏，取與A等大塊的面包B（乙或2號），放在溫度較高的環(huán)境中（30℃以上室溫）

．
（2）實驗結果：

A沒有發(fā)霉（沒有變質），B發(fā)霉（變質）

．
（3）實驗結論：

溫度影響霉菌的生活

．

Answer 1

分析：該實驗報告從提出問題、設計實驗方案、得出實驗結果和結論等方面，由學生自行完成．

解答：解：（1）設計實驗方案：列出所需的材料與用具，選出控制變量，設計對照實驗．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這個不同的條件就是實驗變量，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．該實驗變量是溫度．A組與B組構成一組對照實驗，A組是對照組，B組是實驗組（撰寫探究報告，交流探究過程和結論），取面包A放在冰箱內（10℃以下低溫處）冷藏，取與A等大塊的面包B（乙或2號），放在溫度較高的環(huán)境中（30℃以上室溫）
（2）實驗結果：進行觀察，調查和實驗，收集數據，評價數據的可靠性，應用已有知識，得出問題的答案．由于冰箱溫度低，抑制細菌的繁殖，故A沒有發(fā)霉（沒有變質），B由于溫度適合細菌繁殖而發(fā)霉（變質）
（5）得出結論：描述現象、處理數據、得出結論．溫度會影響霉菌的生活，霉菌適宜生活在溫暖潮濕環(huán)境中對照實驗是故答案為：
（1）取面包A放在冰箱內（10℃以下低溫處）冷藏，取與A等大塊的面包B（乙或2號），放在溫度較高的環(huán)境中（30℃以上室溫）
（2）A沒有發(fā)霉（沒有變質），B發(fā)霉（變質）
（3）溫度影響霉菌的生活

點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．