【題目】鯽魚的身體呈_____形，有利于在游水時(shí)減少_____。

【答案】梭 阻力

【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。

鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，鰭能控制方向和保持身體的平衡，魚的頭部和尾部較尖，軀干部寬大，身體側(cè)扁，為梭形，可以在游泳時(shí)減少水的阻力，適于在水中生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖分析回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是[ ]________，其生物體構(gòu)成為______________。

（2）圖中[ ]________可以產(chǎn)生青霉素。

（3）A與B相比較，A在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是_______________。

（4）舉一例說(shuō)明D生物在日常生活中的應(yīng)用：_______________。

（5）請(qǐng)分析回答：“冬蟲夏草”簡(jiǎn)稱蟲草，是我國(guó)名貴的藥材和補(bǔ)品。蟲草冬天在感染的昆蟲體內(nèi)形成菌核，外表保持原來(lái)蟲形，到次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長(zhǎng)時(shí)，從蟲體頭部長(zhǎng)出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，因而得名“冬蟲夏草”。

①“冬蟲夏草”是（______）

A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌 D．真菌

②根據(jù)以上敘述，蟲草菌與昆蟲之間的關(guān)系是__________。

③昆蟲體內(nèi)的菌核是由蟲草的__________萌發(fā)長(zhǎng)成菌絲形成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片橫切面模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)①是_____，起支持和_____作用。

（2）結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞適合進(jìn)行光合作用的特點(diǎn)是具有_____。

（3）進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳由（__）_____進(jìn)入葉肉細(xì)胞，它的開(kāi)閉由_____控制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌的呼吸器官是（　�。�

A. 鰓 B. 貝殼 C. 外套膜 D. 肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析圖1至圖4，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列題：

（1）圖1中[____]_____是消化和吸收的主要場(chǎng)所，寫出兩條與其消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)_____。

（2）圖2中XYZ三條曲線代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，表示脂肪消化過(guò)程的曲線是_____，圖4中對(duì)脂肪有消化作用的三種消化液是_____。

（3）圖3中第三層食物的主要成分在圖1消化道的[____]_____開(kāi)始消化，其消化后的最終產(chǎn)物是______。

（4）某人偏食出現(xiàn)壞血病癥狀，患這種病主要是由于攝入圖3中第______層食物較少引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲的身體呈_____對(duì)稱，也稱_____對(duì)稱，就是經(jīng)過(guò)對(duì)稱身體的縱軸只有_____個(gè)切面，將身體分成對(duì)稱的兩部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以單位面積計(jì)算，熱帶雨林中殘枝落葉比溫帶森林的多，土壤中有機(jī)物的積累量

A. 前者等于后者 B. 前者小于后者 C. 無(wú)法比較 D. 前者多于后者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 （ ）

A. 反射 B. 反射弧 C. 對(duì)刺激的反應(yīng) D. A、B、C三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因?yàn)椋?/span>

A. 體表被毛，保溫性好 B. 心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)

C. 產(chǎn)大型卵，能供給胚胎充足的養(yǎng)料 D. 胎生與哺乳，胚胎和幼體發(fā)育條件優(yōu)越

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同步練習(xí)冊(cè)答案