【題目】圖中曲線Y表示哪種物質(zhì)的消化過程，其主要消化器官是什么（ ）

A.淀粉、口腔

B.淀粉、小腸

C.脂肪、口腔

D.脂肪、小腸

【答案】D

【解析】

淀粉的消化從口腔開始，結(jié)束于小腸；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，結(jié)束于小腸；脂肪的消化開始于小腸，結(jié)束于小腸，小腸是消化吸收的主要場所。

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，當�(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸；小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，所以曲線X代表淀粉的消化，曲線Y代表脂肪的消化。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栗喉蜂虎是國家級保護動物，廈門五緣灣騎馬山是適于栗喉蜂虎的繁殖地之一．我市保護該鳥最有效的措施應(yīng)該是（ ）
A.建立自然保護區(qū)
B.遷移至動物園養(yǎng)護
C.開發(fā)旅游觀賞區(qū)
D.研究人工繁殖技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的3月18日是全國“愛肝日”，2018年全國“愛肝日”的主題是“愛肝護肝，珍惜生命”。肝臟對人體健康至關(guān)重要。

（1）肝臟是人體消化系統(tǒng)中最大的_______，可以分泌_______。

（2）進入肝臟的血管分為兩類（如圖所示）：肝動脈是主動脈的分支，其內(nèi)流動的血液顏色鮮紅、含_______豐富；門靜脈可以將小腸等消化器官吸收的營養(yǎng)物質(zhì)輸送入肝，這些營養(yǎng)物質(zhì)可被肝利用或在肝內(nèi)儲存。肝內(nèi)有豐富的毛細血管網(wǎng)，與毛細血管相鄰的肝細胞膜上有很多向外的微小突起，增大了表面積，有利于物質(zhì)交換。流出肝臟的血液經(jīng)肝靜脈進入下腔靜脈，流回到心臟的_______，肝臟的血液循環(huán)屬于__________（填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）。

（3）肝臟具有再生特性�；颊吒闻K被部分切除后，可以通過某些肝細胞的分裂和分化重建肝組織，恢復(fù)肝臟體積和功能。肝臟是人體重要的解毒器官，可將某些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，通過血液循環(huán)進入腎臟，形成尿液后暫時儲存在_______中，并最終排出體外。

（4）在肝臟細胞內(nèi)，有許多參與代謝的重要物質(zhì)，例如丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶（ALT酶）。如果某人肝臟細胞的______破損，其血液中ALT酶的含量會異常增高，推測其可能患有炎癥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉芽的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出各部分名稱：1_____、2_____、3_____、4_____、5芽原基。

（2）3能發(fā)育成______，4能發(fā)育成______，5能發(fā)育成______。

（3）由此可以看出，葉芽將來發(fā)育成_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月24日是第18個“世界防治結(jié)核病日”,我國的宣傳主題是“你我共同參與,消除結(jié)核危害”。從傳染病的流行環(huán)節(jié)來看,肺結(jié)核患者屬于(　　)
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八年級一班的班級QQ群上（如圖），同學(xué)們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見，你認為誰的做法不可�。浚ā　。�

A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀60年代，法國學(xué)者巴斯德進行了著名的“鵝頸燒瓶”實驗。他的實驗結(jié)果推翻了______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”，進行了下列實驗。

[材料和條件]

15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)心率范圍在30~36次之間的成年水蚤做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；4份等量的香煙煙絲中分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天，用其浸出液做實驗。

[實驗方法]

①A組：每只水蚤先放在清水中計數(shù)，重復(fù)3次。

②B組：將A組的水蚤分別移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸餾水的煙絲浸出液，同樣重復(fù)3次。

②理數(shù)據(jù)，分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如下坐標圖。

分析回答下列問題。

（1）根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有________作用，在一定范圍內(nèi)，濃度越高，其作用越________。

（2）設(shè)置A組的作用是________，在A、B兩組實驗過程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是________________________。

（3）通過這個實驗，我們可以認識到煙草對生物體是有影響的。請你用所學(xué)到的知識分析吸煙對健康的危害： _______________________________________。

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