根據(jù)如圖答題:
(1)一塊骨屬于一個(gè)
器官
器官
.(生物體的結(jié)構(gòu)層次)
(2)長(zhǎng)骨的表面覆蓋著(
骨膜
骨膜
內(nèi)有神經(jīng)和血管,血管為骨組織提供
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

(3)長(zhǎng)骨骨干中央的空腔和骨松質(zhì)的腔隙內(nèi)容納
骨髓
骨髓
.幼年時(shí),骨髓呈紅色,稱紅骨髓,有造血功能;成年后.(
骨髓腔
骨髓腔
內(nèi)的骨髓被脂肪替代,稱為黃骨髓,失去造血功能.
(4)骨折后的修復(fù)和骨的長(zhǎng)粗與骨膜內(nèi)的
成骨細(xì)胞
成骨細(xì)胞
有關(guān).
(5)在軀體運(yùn)動(dòng)中,骨作為杠桿在骨骼肌的牽引下繞著
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
運(yùn)動(dòng).在軀體運(yùn)動(dòng)中被稱為“支點(diǎn)”的關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)包括
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
三部分.
分析:此題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能,關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,圖示中[①]骨髓腔,[②]骨膜,據(jù)此解答.
解答:解:(1)一塊骨:骨膜屬于結(jié)締組織,內(nèi)有神經(jīng)和血管,也就有了神經(jīng)組織與上皮組織、肌肉組織等,可見(jiàn)一塊骨是由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官.
(2)骨的基本結(jié)構(gòu)是由②骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成的.骨膜中有血管和神經(jīng),血管中流動(dòng)著血液.血液能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、和廢物,對(duì)骨組織有營(yíng)養(yǎng)作用.因此,骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管供應(yīng).
(3)人體內(nèi)的骨髓有兩種,一種是紅骨髓,另一種是黃骨髓.幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能.但當(dāng)人體大量失血時(shí),骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓,恢復(fù)造血的功能.在人的骨松質(zhì)空隙中里有紅骨髓,終生具有造血功能.
(4)骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面,既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗.在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.人在幼年的時(shí)候,骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長(zhǎng)長(zhǎng),但到成年后這些軟骨就骨化成骨不再生長(zhǎng)了;骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞具有再生功能.對(duì)骨折后骨的愈合起作,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗.
(5)骨和骨之間的連接叫骨連接,關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式,在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用.關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.
故答案為:
(1)器官
(2)②骨膜      營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(3)骨髓         ①骨髓腔
(4)成骨細(xì)胞
(5)關(guān)節(jié)       關(guān)節(jié)腔       關(guān)節(jié)面      關(guān)節(jié)囊
點(diǎn)評(píng):關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉能使關(guān)節(jié)囊增厚,周?chē)捻g帶增粗,肌肉力量加強(qiáng),這就增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性.長(zhǎng)期鍛煉還能加強(qiáng)關(guān)節(jié)囊和周?chē)募∪、韌帶的伸展性,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)的幅度加大,關(guān)節(jié)活動(dòng)的靈活性增加.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家全面研究了某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中一種動(dòng)物的繁殖發(fā)育及種群的數(shù)量情況,發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的繁殖無(wú)季節(jié)性變化,種群各年齡期成活數(shù)為如圖1所示.回答下列問(wèn)題:

(1)該動(dòng)物是一種名貴的藥用動(dòng)物,單靠野外采集已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求,而且易造成過(guò)量捕獲.現(xiàn)已成功開(kāi)發(fā)人工養(yǎng)殖,并能在人工環(huán)境中繁殖.根據(jù)圖1所提供的信息,請(qǐng)你給養(yǎng)殖場(chǎng)提供一條有價(jià)值的建議.
要加強(qiáng)幼體的飼養(yǎng)管理
要加強(qiáng)幼體的飼養(yǎng)管理

(2)為了提高該動(dòng)物的產(chǎn)量,又不影響動(dòng)物的藥用品質(zhì),科學(xué)家選擇了某省大片山地(原無(wú)此物種)引種放養(yǎng).引種后該動(dòng)物種群有多種發(fā)展可能,如圖2所示.在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)A--E中不可能出現(xiàn)的是哪一種情況?為什么?
A不可能出現(xiàn)
A不可能出現(xiàn)

(3)人類(lèi)是生物圈中的一員,從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,可以把浙江省的人口作為一個(gè)種群來(lái)研究.請(qǐng)將人類(lèi)與題中動(dòng)物種群特征作一比較,在圖3中畫(huà)出現(xiàn)在浙江省人口數(shù)量與年齡關(guān)系的曲線.(注意:曲線畫(huà)到答題紙的圖上才給分;人口數(shù)量和年齡都為相對(duì)值,不必寫(xiě)出具體數(shù)據(jù),但曲線形狀必須合理.)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在你生命的每一秒,心臟都讓你的血液不停地流動(dòng).請(qǐng)根據(jù)如圖答題:
(1)心臟主要由
 
 組織構(gòu)成.
(2)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是
 
(填數(shù)字),它能將血液泵向全身.
(3)在心房和心室之間存在瓣膜結(jié)構(gòu),它能保證血液在心臟中的流向?yàn)?!--BA-->
 

A.左心房--左心室   B.左心室--左心房
C.左心房--右心房   D.左心房--右心室
(4)心臟分為四個(gè)腔,圖中5和9所指的腔分別是
 

A.右心室、左心房           B.左心室、右心房
C.右心房、左心室           D.左心房、右心室
(5)心臟屬于人體的血液循環(huán)系統(tǒng),血液循環(huán)包括
 
 
兩條循環(huán)路線.

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科目:初中生物 來(lái)源:初中生物課外練習(xí)第二冊(cè)(配北京版) 題型:022

識(shí)圖作答題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

  

(1)在輸血時(shí),如果________者與________者的血型不合,輸血后________會(huì)凝集成團(tuán)(如圖________所示),阻礙血液循環(huán),而給________者帶來(lái)嚴(yán)重的后果,甚至死亡。

(2)輸血時(shí)應(yīng)該以輸________血為原則。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

科學(xué)家全面研究了某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中一種動(dòng)物的繁殖發(fā)育及種群的數(shù)量情況,發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的繁殖無(wú)季節(jié)性變化,種群各年齡期成活數(shù)為如圖1所示.回答下列問(wèn)題:

(1)該動(dòng)物是一種名貴的藥用動(dòng)物,單靠野外采集已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求,而且易造成過(guò)量捕獲.現(xiàn)已成功開(kāi)發(fā)人工養(yǎng)殖,并能在人工環(huán)境中繁殖.根據(jù)圖1所提供的信息,請(qǐng)你給養(yǎng)殖場(chǎng)提供一條有價(jià)值的建議.______
(2)為了提高該動(dòng)物的產(chǎn)量,又不影響動(dòng)物的藥用品質(zhì),科學(xué)家選擇了某省大片山地(原無(wú)此物種)引種放養(yǎng).引種后該動(dòng)物種群有多種發(fā)展可能,如圖2所示.在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)A--E中不可能出現(xiàn)的是哪一種情況?為什么?______
(3)人類(lèi)是生物圈中的一員,從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,可以把浙江省的人口作為一個(gè)種群來(lái)研究.請(qǐng)將人類(lèi)與題中動(dòng)物種群特征作一比較,在圖3中畫(huà)出現(xiàn)在浙江省人口數(shù)量與年齡關(guān)系的曲線.(注意:曲線畫(huà)到答題紙的圖上才給分;人口數(shù)量和年齡都為相對(duì)值,不必寫(xiě)出具體數(shù)據(jù),但曲線形狀必須合理.)

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