為探究種子萌發(fā)的外界條件，某生物興趣小組設(shè)計了以下實驗（見下圖）．這三個裝置均放在光照且常溫條件下一周．
（1）以上三個裝置，能夠正常萌發(fā)的是
B
B
（填寫字母）．
（2）實驗中，A與B、B與C可以進(jìn)行對照，若B與C作對照時，變量是
空氣
空氣
；按此實驗設(shè)計原理，A與C
不能
不能
（也能或不能）作對照．
（3）如果把以上三個裝置另組裝一套放入3℃的冰箱內(nèi)，結(jié)果都不萌發(fā)．結(jié)合以上探究可以得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要的外界條件是
一定的水分
一定的水分
，
充足的空氣
充足的空氣
，
適宜的溫度
適宜的溫度
．
分析：本題考查探究種子萌發(fā)的外界條件．這三個裝置均放在光照且常溫條件下一周，都滿足了適宜的溫度這一條件．
解答：解：首先對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．由圖示看B組中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣、適量的水、適宜的溫度，在實驗中B組中的種子會萌發(fā)．并且B組作為對照組，A、C作為實驗組．所以，A與B、B與C可以進(jìn)行對照，若B與C作對照時，變量是空氣，可以得到種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣；A與B作對照時，變量是水分，可以得到種子萌發(fā)的外界條件：一定的水分．但是A與C不能作對照，因其有兩個變量--水分和空氣無法作對照．又“如果把以上三個裝置另組裝一套放入3℃的冰箱內(nèi)，結(jié)果都不萌發(fā)”可得種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度．故種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分；充足的空氣；適宜的溫度．
故答案為：（1）B
（2）空氣；不能
（3）一定的水分；充足的空氣；適宜的溫度
點評：此題考查對照試驗中對照組和實驗組的確定，這一點在科學(xué)探究中是個難點．尤其對于初中學(xué)生來說有一定的難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?南通）下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量（粒） 種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）
A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃
（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
溫度
溫度
？
（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用
A
A
和
C
C
兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無空氣）進(jìn)行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需要
充足的空氣（或氧氣）
充足的空氣（或氧氣）
．
（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；
第二步：將一組培養(yǎng)皿置于
光照
光照
的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間．
結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)
沒有
沒有
（填“沒有”或“有”）影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究種子萌發(fā)的外界條件，陽陽設(shè)計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花上放25粒蠶豆種子，最后放在不同的環(huán)境里培養(yǎng)，數(shù)日后觀察種子萌發(fā)的情況記錄如下，請回答：

      • 


        
裝　　　　置
　　　甲
　　　乙
　　　丙
　　　丁
        

        
場　　　　所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
        

        
溫　　　　度
23°C
23°C
23°C
23°C
        

        
棉花干溫狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
        

        
種子萌發(fā)的數(shù)量
　　24
0
　　23
　　　0（1）實驗設(shè)計中，乙和丙不能形成對照，原因是有個
        兩個
        兩個
        變量．
        （2）實驗甲和乙對照，變量是
        水
        水
        ，通過這組實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是，種子萌發(fā)需要
        一定的水分
        一定的水分
        ．
        （3）根據(jù)該同學(xué)實驗設(shè)計可推測，本實驗探究了水分和
        光
        光
        是否是種子萌發(fā)的需要的環(huán)境條件．
        （4）根據(jù)實驗甲和丙的實驗判斷，光照不是種子萌發(fā)的外界條件，原因是
        種子在黑暗中和光下都能萌發(fā)
        種子在黑暗中和光下都能萌發(fā)

        （5）如空氣充足，丙組有2粒種子　沒有萌發(fā)，其可能的原因是
        種子的胚不完整、種子已經(jīng)死亡或者種子沒有過休眠期
        種子的胚不完整、種子已經(jīng)死亡或者種子沒有過休眠期
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        如圖是某生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，他們把甲、乙兩個各有三粒種子的裝置分別放在溫暖和寒冷的環(huán)境中，請據(jù)圖回答：

        （1）用甲、乙兩個裝置進(jìn)行對照，所探究的問題是
        種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣嗎
        種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣嗎
        ？
        （2）甲裝置的三粒種子中，能夠萌發(fā)的是
        B
        B
        ．
        （3）乙裝置的三粒種子的情況是
        均不萌發(fā)
        均不萌發(fā)
        ．
        （4）甲裝置中的C種子不能發(fā)芽的原因是
        缺少空氣
        缺少空氣
        ．
        （5）乙裝置中的B種子不能發(fā)芽的原因是
        缺少溫度
        缺少溫度
        ．
        （6）這個實驗表明，種子萌發(fā)的外界條件是
        一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
        一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣
        ．
        （7）該實驗的缺陷是
        種子的數(shù)量太少，具有很大的偶然性
        種子的數(shù)量太少，具有很大的偶然性
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
        

						
        如表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題．
        

        


        
培養(yǎng)皿
        編  號        		
種子的數(shù)量（粒）
種子所處的外界條件
        （其他外界條件均適宜且相同）
        

        
A
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃
        

        
B
50
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
        

        
C
50
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
        

        
D
50
培養(yǎng)皿中的水淹沒種子 20℃（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的
        溫度
        溫度
        ．
        （2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用
        A
        A
        和
        C
        C
        兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
        （3）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析．
        第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；
        第二步：將一組培養(yǎng)皿置于
        有光
        有光
        環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間．
        結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)
        沒有
        沒有
        （填“沒有”或“有”）影響．

			
        

			
        
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