如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是    .該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是   
(2)圖中共有多條食物鏈相互結(jié)合形成了一個(gè)    ,請列出此圖中最長的食物鏈:   
(3)若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終    體內(nèi)DDT含量最高.
(4)如果人為捕殺蛇,會(huì)直接影響到    的生存.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做    .這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的    能力.
(5)C類與蚯蚓結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由    構(gòu)成,它們在分類上都屬于   
(6)E、G類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈流線型,前肢進(jìn)化為    ,體表被覆羽毛等.
(7)B、F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是   
(8)C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有   
【答案】分析:此題是一道綜合題,考查了生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物數(shù)量最多,食物鏈的寫法、有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累、生態(tài)平衡、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,動(dòng)物根據(jù)背部有無脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物都有許多體節(jié)構(gòu)成;鳥類前肢進(jìn)化為翼;胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)等知識(shí).需要結(jié)合圖示及相關(guān)知識(shí)逐題分析解答.
解答:解:(1)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減,營養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量越少,營養(yǎng)級(jí)越低,獲得的能量越多.所以,綠色植物處在第一營養(yǎng)級(jí),數(shù)量應(yīng)最多.能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用.因此,生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽能,這些能量以有機(jī)物的形式貯存在植物體中.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者;食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…,圖中的食物鏈分別是:綠色植物→臭鼬→紅狐;綠色植物→臭鼬→鷹;綠色植物→臭鼬→蛇→鷹;綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹;綠色植物→蝗蟲→臭鼬→鷹;綠色植物→蝗蟲→臭鼬→紅狐;綠色植物→蝗蟲→蛇→鷹;綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹;綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹.共有9條食物鏈,多條食物鏈相互結(jié)合形成了一個(gè)食物網(wǎng).其中最長的是:“綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹”.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐漸積累,在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級(jí)別最高,因此其體內(nèi)含有大量的DDT.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).假設(shè)由于某種原因,蛇數(shù)量大量減少,鷹因食物缺乏被餓死,數(shù)量減少,因此如果人為捕殺蛇,會(huì)直接影響到 鷹的生存.
(5)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性;蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).它們體內(nèi)都沒有脊椎骨組成的脊柱,都屬于無脊椎動(dòng)物.
(6)鷹和食蟲鳥屬于鳥類,身體呈流線型,體表被覆羽毛,前肢變成翼等特征,適于在空中飛行.
(7)哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn),提高了后代的成活率.
(8)動(dòng)物根據(jù)背部有無脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物有魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,C蝗蟲屬于無脊椎動(dòng)物.
故答案為:(1)綠色植物;太陽能;
(2)食物網(wǎng);綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹;
(3)鷹;
(4)鷹;生態(tài)平衡;自動(dòng)調(diào)節(jié);
(5)體節(jié);無脊椎動(dòng)物;
(6)翼;
(7)胎生哺乳
(8)脊柱
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí).此種題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn),應(yīng)注意方法,培養(yǎng)做題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,依圖回答.
(1)此食物網(wǎng)中有
條食物鏈.寫出一條最長的食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)該食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)在體內(nèi)存留最多的動(dòng)物是

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請分析回答問題:
(1)草、野兔、狼之間主要是
被吃
被吃
的關(guān)系,由此形成了一條
食物鏈
食物鏈

(2)在這些生物中,草進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物及貯存的能量流動(dòng)的方向?yàn)椋翰荨?!--BA-->
野兔
野兔
.在這個(gè)過程中如果動(dòng)物都滅絕了,就會(huì)使呼吸作用大減弱,使CO2等物質(zhì)的生成大大減少.可見,動(dòng)物的其中一個(gè)重要作用是可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
.動(dòng)物中生態(tài)系統(tǒng)中的作用還可以幫助植物
傳粉、傳播種子
傳粉、傳播種子

(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,如果狼的數(shù)量下降,那么野兔的數(shù)量就會(huì)
上升
上升
,而草的數(shù)量就會(huì)
下降
下降
,而這樣又會(huì)導(dǎo)致
野兔
野兔
的數(shù)量下降,直到草、野兔、狼的數(shù)量達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是
綠色植物
綠色植物
.該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是
太陽能
太陽能

(2)圖中共有多條食物鏈相互結(jié)合形成了一個(gè)
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
,請列出此圖中最長的食物鏈:
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹”或“綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

(3)若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終
體內(nèi)DDT含量最高.
(4)如果人為捕殺蛇,會(huì)直接影響到
的生存.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
.這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.
(5)C類與蚯蚓結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成,它們在分類上都屬于
無脊椎動(dòng)物
無脊椎動(dòng)物

(6)E、G類多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征:身體呈流線型,前肢進(jìn)化為
,體表被覆羽毛等.
(7)B、F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳

(8)C類與B、D、E、F、G類的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有
脊柱
脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

識(shí)圖分析
如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是
綠色植物
綠色植物

(2)圖中共有
9
9
條食物鏈,請列出此圖中兩條最長的食物鏈
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→臭鼬→蛇→鷹
;
綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹
綠色植物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹

(3)若人類在此生態(tài)系統(tǒng)中使用DDT殺滅蝗蟲,則最終
體內(nèi)DDT含量最高.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是
陽光
陽光

(5)假設(shè)由于某種原因,蛇數(shù)量大量減少,試問蝗蟲的數(shù)量將會(huì)
增多
增多
,植物的數(shù)量將會(huì)
減少
減少
.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在
相對(duì)穩(wěn)定
相對(duì)穩(wěn)定
的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
.這種現(xiàn)象說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請依圖答.

(1)此食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈.
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是

(3)食物網(wǎng)中狐和兔、鷹和兔的關(guān)系是
捕食
捕食

(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
所占的比例
所占的比例
是相對(duì)穩(wěn)定的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案