【題目】胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

【答案】對(duì)

【解析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過臍帶、胎盤從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒每時(shí)每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)在制作完成人的口腔上皮細(xì)胞和植物細(xì)胞臨時(shí)裝片后，放在顯微鏡下觀察，然后畫出了這兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）表示植物細(xì)胞的是圖（填“甲”或“乙”）．
（2）[B]的結(jié)構(gòu)名稱是；[C]的機(jī)構(gòu)名稱是；控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[D] ．
（3）乙圖中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[E] ， 含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[A] ．
（4）在王芳同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”和“觀察植物細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)她用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是和 ．
（5）如果王芳同學(xué)在顯微鏡視野的左下方看到一個(gè)完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，要想將它移至視野中央，則應(yīng)將載玻片向方移動(dòng)，要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理，張同學(xué)制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型，如下圖所示（①為鐵釘，②和④為松緊帶，③和⑤為硬紙片）。請(qǐng)回答：

（1）圖中序號(hào)③和⑤模擬 ， 它在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用。序號(hào)模擬關(guān)節(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。
（2）如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起，則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。 此時(shí)，圖中序號(hào)模擬的肌肉收縮，序號(hào)模擬的肌肉舒張。
（3）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，要靠骨骼肌牽拉 ， 繞 活動(dòng)完成 （填漢字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是（ ）

A.①
B.④
C.②
D.⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物有根、莖、葉等器官，大部分藻類植物體內(nèi)有葉綠素，能進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察蠶豆葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。(9%)

（1）在撕取蠶豆葉表皮時(shí)，看到葉的表皮是色的。
（2）制作蠶豆葉表皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：應(yīng)先在載玻片中央 ， 而后夾取一小片下表皮放在載玻片的中并展開，然后。
（3）在使用顯微鏡觀察時(shí)，最好選用物鏡觀察。
（4）將制好的臨時(shí)裝片放在低倍鏡下觀察，看到成對(duì)的半月形的①以及由①的間隙所形成的② ， ②是葉片以及與外界進(jìn)行的“門戶”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酗酒危害人體健康，實(shí)驗(yàn)人員以水蚤作為實(shí)驗(yàn)材料，在探究不同濃度的酒精對(duì)心率影響的實(shí)驗(yàn)中，必須人為改變的量（即自變量）是（　　）
A.水蚤的大小
B.酒精的濃度
C.水蚤的心率
D.環(huán)境溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在越晚近的地層中，成為化石的生物

A．數(shù)量越多 B．越簡(jiǎn)單、越低等

C．種類越豐富 D．越復(fù)雜、越高等

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