【題目】如圖是葉芽的縱切面圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條

B.②葉原基將來(lái)會(huì)發(fā)育成側(cè)枝

C.①是生長(zhǎng)點(diǎn)，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)

D.若將芽按將來(lái)發(fā)育情況不同進(jìn)行分類，除葉芽外還有花芽和混合芽

【答案】B

【解析】

按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同，可將芽分為葉芽、花芽、混合芽。從圖中可以看出葉芽的結(jié)構(gòu)：①生長(zhǎng)點(diǎn)，②葉原基，③幼葉，④芽軸，⑤芽原基。

A．按芽將來(lái)發(fā)育情況的不同，可將芽分為葉芽、花芽、混合芽，其中葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條，故A正確。

B．②葉原基將來(lái)會(huì)發(fā)育成幼葉，幼葉發(fā)育為葉，故B錯(cuò)誤。

C．①是生長(zhǎng)點(diǎn)，屬于分生組織，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，故C正確。

D．若將芽按將來(lái)發(fā)育情況不同進(jìn)行分類，除葉芽外還有花芽和混合芽，花芽發(fā)育為花，混合芽發(fā)育花，又發(fā)育為葉，故D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的_____。DNA集中的區(qū)域是[____]，這樣生物稱為_____生物。

（2）它與綠葉的葉肉細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠素，只能營(yíng)____生活。

（3）據(jù)圖可判斷細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[____]_____。

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【題目】我們有時(shí)會(huì)在公園中看到剛剛移栽的樹木，樹干上掛著輸液袋(主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽)。其目的是提高樹木的成活率，你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入到樹干的(　　)

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【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A. 東非人 B. 北京人 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 森林古猿

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【題目】用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料，必須（ ）
A.厚
B.厚而有色
C.薄而透明
D.薄而有色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起樞紐作用，如圖是身體某處關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)1使關(guān)節(jié)更加靈活

B.結(jié)構(gòu)2內(nèi)的滑液由結(jié)構(gòu)6的內(nèi)壁分泌

C.簡(jiǎn)單地說(shuō)，“脫臼”就是結(jié)構(gòu)3從結(jié)構(gòu)5中滑脫

D.結(jié)構(gòu)4是關(guān)節(jié)軟骨，能使關(guān)節(jié)更加牢固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中，保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.葉綠體
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類將遺傳物質(zhì)遺傳給下一代是通過(guò)( )

A. 精子和卵細(xì)胞 B. 基因 C. 性狀 D. 發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的分類中，分類的基本單位是（　�。�

A. 界 B. 門 C. 綱 D. 種

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同步練習(xí)冊(cè)答案