時(shí)間/時(shí) | 7-8 | 9-10 | 11-12 | 13-14 | 15-16 | 17-18 | 19-20 | 21-22 | 23-24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
失水量/克 | 190 | 209 | 221 | 233 | 227 | 213 | 190 | 100 | 90(1)植物失水量最多和最少的是哪段時(shí)間?為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象? (2)請(qǐng)繪出曲線圖表示植物失水量的變化過(guò)程. 分析:本題考查植物的蒸騰作用,蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)狀況等因素的影響. 解答:解:植物體通過(guò)蒸騰作用散失掉的水分只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程,其余大部分的水分都通過(guò)蒸騰作用散失掉了.但是,植物體通過(guò)蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi),它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義.蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官,還能使植物體有效地散熱,增加空氣的濕度,增加降雨量.因?yàn)榘滋熘形鐣r(shí),光照強(qiáng),且溫度高,植物通過(guò)蒸騰作用來(lái)散熱.植物失水最多的時(shí)間13-14時(shí),最少的是23-24時(shí). 故答案為: (1)植物失水最多的時(shí)間13-14時(shí),最少的是23-24時(shí),因?yàn)榘滋熘形鐣r(shí),光照強(qiáng),且溫度高,植物通過(guò)蒸騰作用來(lái)散熱. (2) 點(diǎn)評(píng):注意蒸騰作用的意義,植物體通過(guò)蒸騰作用消耗水分不是簡(jiǎn)單地浪費(fèi),它對(duì)植物體自身的生命活動(dòng)有著非常重要的意義.蒸騰作用能促進(jìn)植物體從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽從根部輸送到莖、葉等器官,還能使植物體有效地散熱,增加空氣的濕度,增加降雨量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是 植物的光合作用制造了大量有機(jī)物 植物的光合作用制造了大量有機(jī)物 .(2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是 甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料 甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料 .(3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見(jiàn),玉米苗的生長(zhǎng)還需要 無(wú)機(jī)鹽 無(wú)機(jī)鹽 .(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是 夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少 夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少 .(5)通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是 陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失 陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題 下表顯示了某一植物在下列各段時(shí)間的失水量.
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