【題目】下列動(dòng)物能利用皮膚輔助呼吸的是

A.蝗蟲 B.蜂鳥 C.蚯蚓 D.青蛙

【答案】D

【解析】

試題分析:蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物,靠氣管呼吸,A不符合題意;蜂鳥屬于鳥類、用肺呼吸,B不符合題意;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠濕潤的體壁呼吸,C不符合題意; 青蛙主要用肺呼吸,由于青蛙的肺不發(fā)達(dá),所以皮膚輔助呼吸,D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請(qǐng)回答:(橫線上填寫文字,方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))

(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打_____急救電話,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場急救.

(2)圖1的操作是為了_____,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.

(3)圖2是觸摸頸動(dòng)脈_____的情況,判斷有無心跳.

(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[_____].

(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式有:(  )
A.飛行、游泳
B.跳躍、爬行
C.飛行、爬行
D.跳躍、游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】華華很喜歡生物課,特別是用顯微鏡來觀察未知的微觀世界。

(1)在顯微鏡對(duì)光時(shí),首先打開內(nèi)置光源,再轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________使[ ]_________對(duì)準(zhǔn)通光孔,并保持2cm的距離,然后轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________選擇一個(gè)較大光圈,最后眼睛注視目鏡內(nèi),得到一個(gè)明亮的視野。

(2)在用低倍鏡進(jìn)行觀察時(shí),首先應(yīng)將裝片放到載物臺(tái)上,標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的中央,然后雙目注視[ ]_________和載玻片之間的距離,轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡,先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,直至出現(xiàn)物像,再轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________,調(diào)節(jié)至物像清晰。

(3)華華觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“_________”,華華發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)可能存在于_________。為了確定污點(diǎn)的位置,他移動(dòng)玻片,發(fā)現(xiàn)污物沒有移動(dòng),然后通過轉(zhuǎn)換器將物鏡改為高倍鏡,污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于______。

(4)華華做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄如下的圖像:

①觀察過程中,最先觀察到的圖像是_________。

②由d到e,需要進(jìn)行的操作是_______________。

③若將a的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向_________移動(dòng)。

④由e到b,首先需要進(jìn)行的操作是下列_____

A. 移動(dòng)裝片 B. 調(diào)節(jié)光圈 C. 調(diào)節(jié)反光鏡 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細(xì)胞核,必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用___________進(jìn)行染色。

(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示:

其中,華華的觀察效果最好,你認(rèn)為圖___________是華華的視野。請(qǐng)你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果:選擇建議___________同學(xué)____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上陸地面積僅占________,并且占陸地總面積一半的土地尚不能供人類利用。不科學(xué)、無限制地利用土地所帶來的________、________,已嚴(yán)重影響生物圈的穩(wěn)定,不僅危及當(dāng)代,更會(huì)貽害子孫后代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些不屬于砍伐森林造成的危害?( )

A. 水土流失 B. 沙塵暴

C. 水體富營養(yǎng)化 D. 生物多樣性破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分示意圖,根據(jù)要求填空(A、C為血管,箭頭示血流方向)

(1)如果B依次代表左心房和左心室時(shí),則A是_______血管,C是_________血管。

(2)當(dāng)心室舒張時(shí),防止血液倒流的瓣膜叫____________。

(3)如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A流的是靜脈血,C流的是動(dòng)脈血時(shí),則B纏繞在呼吸系統(tǒng)的__________壁上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種生物不屬于植物( )

A. 地錢 B. 草菇 C. 腎蕨 D. 硅藻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中若甲代表水和二氧化碳,則(

A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳, I是呼吸作用

B. II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣, I是呼吸作用

C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳, I是光合作用

D. II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣, I是光合作用

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